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河南商业高等专科学校校园信息化建设
建
议
书

系别:文化传播系
班级:10会展班
学号:**********
姓名:于俊俊
河南商业高等专科学校信息化建设
河南商业高等专科学校信息化建设需求分析
(一)河南商业高等专科学校的特点与现状分析
1、河南商专特点
【1】基本情况介绍
河南商业高等专科学校成立于1960年,前身为河南省商业中专,1984年升格为大专,1992年定名为河南商业高等专科学校,是省教育厅直属高校,是我省唯一一所直接面向商贸流通领域的普通高校。
学校现有在校生11109人,教职工808人,拥有经济学、管理学、文学、工学、法学等五大学科,设有会计、营销、工商管理等8个教学系、3个教学部和1个软件职业技术学院、1个继续教育学院,建设有38个专业,其中1个省级示范专业、1个省级教改试点专业、3个省级特色专业。《计算机文化基础》、《财务管理》、《审计学》、《市场营销学》、《证券投资管理》为省级精品课程,其中《财务管理》被教育厅推荐为国家级精品课程。
学校的占地面积636亩,各类建筑面积40多万平方米。建有综合实验实训中心、网络中心和图书馆、体育馆、标准田径场、文体中心、学术报告厅等设施,拥有各类实验实训室70多个,教学仪器设备总值达5000多万元,馆藏图书110多万册,中外文期刊1000余种,是郑州市花园式。
宿舍楼:学校现有19栋学生宿舍楼,提供在校的11109名学生的住宿问题。并在每栋楼冬天提供暖气。夏天安装一台风扇。每层楼配带两个公共厕所和一台洗衣机。每个宿舍有六人间和八人间之分。
教学楼:学校有井之型教学楼一栋,供在校学生的日常学****里面配有多媒体教室。
综合实验楼:三部分组成,分别有可以容纳一百多人的大多媒体教室和语音教室、机房、实验室、实训室等。
学术报告厅:可容纳八百多人,供一些中小型的会议使用。
标准田径场、体育馆、篮球场和网球场:供学生体育活动使用。
大礼堂:可容纳两千多人。供学校的大型活动、晚会等使用。
餐厅:学校拥有一个两层的大餐厅和十几个小餐厅,餐厅使用刷卡制度。
办公楼:独立的办公楼。
【2】学校提供的教学及服务
教学教程:日常的教学教程
餐饮、住宿:学生的住宿和餐饮
办公楼办公:教职工的工作办公等的配套设施
各类大型考试:如高级建筑师资格证、会计资格证考试等
提供招聘单位来校招聘
提供学生的信息管理服务
【3】、主要优势
教学研究能力强,成果突出。学校设置科研处、高教研究室、企业发展研究所、物流管理研究所等专门机构,开展教学研究和科研创新。近五年来,先后在核心期刊发表学术论文391篇,主编专著和教材217部,结项厅级以上课题515项,发表艺术作品52项,获省厅级以上科研成果奖励230项,连续7年获省社科联课题组织工作先进单位。
招生就业形势良好。连续多年学校各类招生计划稳定发展,位居全省高等专科学校前茅。录取分数线在本科水平以上。
学校常年接办大型的证书等级考试。使学校有着很强的知名度。
面向行业,服务社会。学校2000年以来为企业开展培训300多期,培训专业技术人员18000余人次,为仲景药业、金星啤酒集团专门设立了“仲景班”和“金星班”;先后开展了“豫商文化研究”、“豫企经营状况调研”等活动;教师参与了葛洲坝集团、三峡大坝工程、中石油天然气公司、索菲特国际酒店、宋河集团等单位的商业运作、包装上市、会计核算、审计等工作,创造了良好的社会效益。
学校积极改革,加强学校的综合实力,有意申请升入本科类院校,在今年由原来的八系两院到现在的8个教学系、3个教学部和1个软件职业技术学院、1个继续教育学院。规模在进一步扩大。
【4】学校定位分析
学校是以教育培训为主的商业专科院校。学校努力在最短的时间里把学校从一个专业提升为一个本科院校的商业学校。
首先河南商专是一个大专院校,他的首要的任务是为了培养学生的素质及能力。使更多的人才流入到企业。河南商专办校时间长,有很久的历史。在大专水平上有很成熟的管理及教育经验。所以有申请本科院校这样的能力和基础。学校在为升本做准备,说明学校有很好的软硬件基础。
学校的教学主要是商业类的科目,拥有经济学、管理学、文学、工学、法学等五大学科。建设有38个专业,其中1个省级示范专业、1个省级教改试点专业、3个省级特色专业。《计算机文化基础》、《财务管理》、《审计学》、《市场营销学》、《证券投资管理》为省级精品课程,其中《财务管理》被教育厅推荐为国家级精品课程。
学校坚持“围绕商业办教育、办好教育促商业”的指导思想,立足郑州、依托行业、面向河南、辐射周边,经历了创建、发展、壮大三个阶段,形成了“坚持方向、面向经济、围绕商科、突出能力”的办学特色。一切以培养学生为目的,为学生的未