平年和闰年
年、月、日
人教版数学三年级下册
一、复****回顾,引出问题
问题1:观察年历,想一想上节课
我们研究了哪些知识。
问题2:关于年、月、日,你还有
什么问题?2月很特别,
让我们一起来研究吧。
二、对比观察,初步认识
问题:观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?
二、对比观察,初步认识
活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?
三、观察思考,丰富认识
问题1:关于平年和闰年,你还有什么问题吗?
问题2:每一年的天数都一样多吗?一会儿平年一会儿闰年,
这么复杂,究竟因为什么呢?
四、整理强化,解决问题
活动1:回忆,关于年、月、日我们都了解了哪些?
小组合作,写一写、画一画、记一记。
要求:任选一题(可多选),独立解决,交流想法。
要求:同伴交流,说一说你是怎么想的。
活动2:解决问题(第81页第4题、第5题、第7题)。
五、布置作业
作业:第81页练****十七,第6题。
人教版数学 三年级下册 第6章 年月日 例2 平年和闰年 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.