怎样更好地上好体育课.doc

怎样更好地上好体育课
树立“以学生发展为中心”的课程理念,是体育教师必须重视的问题。体育教师需要树立教师的教是为学生的学服务的思想,应站在学生的角度考虑体育课堂教学中的有关问题,体现教为主导,学为主体,乐在其中。这样才能调动学生体育学****和活动的主动性和积极性,才能提高课堂效率,提高学生学****的效果。下面就从几个方面来谈在体育教学中体现以学生的发展为中心。
1、体育教师在课堂教学中应转变自己的角色,使自己成为学生学****的组织者、引导者、帮助者。教师随着情景的变化,改善自己的知识结构,促进学生更好地学****教师在教学中不仅仅是运动知识和技能的传授者,而且应该是学生学****体育的组织者、引导者和帮助者。因此,教师应改变“居高临下”的角色,改变总是支配、控制和包办学生的学****总是自己扮演主角、学生扮演配角等状况,师生之间应建立一种民主平等、相互促进的互动关系。
2、体育教学内容的选择要符合学生的身心发展特征,并力求受学生的喜爱。因此,应该对众多的体育教学内容进行选择,选择那些既符合学生身心发展特征,受学生喜爱、同时对增进学生健康有好处的运动项目作为课堂的教学内容。这样的教学内容更有意义和价值。反之,显示只会是被动地学****消极地练****既不可能提高学生的课堂学****效果,也不可能提高学生的课外积极锻炼,更不可能促进学生的健康发展。
3、体育教学手段和方法要多样化,有助于提高学生的学****效果。这主要体现在:第一,教学手段和方法多样化有助于激发学生的学****兴趣和学****热情,有助于学生学****的主动性和积极性;第二;继续手段和方法有助于多样化有助于满足学生的不同需求,尊重学生的个体差异,促进每一位学生的进步和发展;第三,教学手段和方法多