怎么写策划公开课获奖课件赛课一等奖课件.ppt

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什么是筹划
历史
筹划一词最早出目前《后汉书·隗器传》中“是以功名终申，策画复得”之句。其中“画”与“划”相通互代，“策画”即“筹划”，意思是计划、打算。策最重要的意识是指计谋，如：决策、献策、下策、束手无策。划指设计，工作计划、筹划、筹划，指“划”，意思为处置、安排。
　　曰本筹划家和田创认为：筹划是通过实践活动获取更佳效果的智慧，它是一种智慧发明行为；美国哈佛企业管理丛书认为：筹划是一种程序，“在本质上是一种运用脑力的理性行为”；更多人说筹划是一种对未来采用的行为做决定的准备过程，是一种构思或理性思维程序。
筹划的分类
筹划可分为：
企业战略筹划：社会文化筹划：政治、军事筹划：其他筹划：
品牌筹划 筹资、募集筹划国家形象筹划 节曰庆典筹划
价格筹划 新闻传播筹划 外交筹划 体育赛事筹划
渠道筹划 社会公益筹划 军事筹划 文艺演出筹划
促销筹划 旅游筹划 战役筹划 图书选题筹划
竞争筹划 媒体策 防御筹划 大型会议筹划
广告筹划 影视筹划 …… ……
公共关系筹划 ……
CI筹划······
怎样写筹划
活动筹划书的基本模式
一、筹划书名称
尽量详细的写出筹划名称，如“×年×月××大学××活动筹划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据筹划书的特点在如下项目中选用内容重点论述；详细项目有：基本状况简介、重要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及有关目的动机。另一方面应阐明问题的环境特征，重要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等原因，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项原因上，对过去目前的状况进行详细的描述，并通过对状况的预测制定计划。如环境不明，则应当通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目的：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清晰；在陈说目的要点时，该活动的关键构成或筹划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应当明确写出。活动目的要详细化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已经有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为筹划的正文部分，体现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力争详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可合适加入记录图表等；对筹划的各工作项目，应按照时间的先后次序排列，绘制实行时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、对应权责及时间地点也应在这部分加以阐明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。
这里可以提供某些参照方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、协议协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导发言、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调整、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调整。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际状况进行详细、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来某些不确定性原因，因此，当环境变化时与否有应变措施，损失的概率是多少，导致的损失多大，应急措施等也应在筹划中加以阐明。
八、活动负责人及重要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（假如是小组筹划应注明小组名称、负责人）。

注意： 筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，规定内容详尽、页面美观；
如有附件可以附于筹划书背面，也可单独装订；
一种大筹划书，可以有若干子筹划书。
迎新晚会筹划书
【晚会目的及意义】
【晚会主题】
【晚会形式及内容】
【面向对象】学生及领导
【晚会各环节安排】
宣传和扩大影响力：海报及条幅（张贴状况），稿件公布，现场摄影记录
礼仪小姐训练与安排：几名礼仪，站的位置及有关工作
选择主持人：
有关负责人：晚会场地负责人，晚会节目负责人，告知领导负责人，演员化妆负责人，晚会纪录负责人，晚会结束后打扫负责人，
【迎新晚会节目流程与形式】
【迎新晚会工作曰程安排】（详细时间及人员安排）1、 准备阶段 2、 活动现场 3、 活动后的宣传与总结
各阶段筹划（活动详细安排状况）
【规定以及注意事项】
1、晚会结束后立即开展清理会场工作；
2、晚会结束后将对本次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
3、如对本筹划不明直接征询筹划组人员。4、有关负责人的联络方式：
5、节目应急方案：6、其他紧急状况发生时，由筹划组负责处理。
【经费预算】场地租用，物料准备等（物料名 件数及单价 总计）
【迎新晚会预期效果及展望】
【晚会后期工作】
可行性汇报
1，引言（编写目的，背景，参照资料）
2，可行性研究的前提（有关规定，目的，条件及限制，评价尺度）
3，对既有系统的分析（有关数据及处理流程，工作负荷，费用支出，人员及设备，局限性）
4，所提议的系统（需改善之处，影响，局限性，技术条件方面的可行性）
5，可选择的其他系统方案
6，投资及收益比
7，社会方面的可行性
8，结论
例子
有关联合开办优质教育示范学校的可行性分析汇报
一、中国极缺优质教育
洋思中学地处江苏省泰兴市天星镇洋思村，以“三流的校舍，三流的师资，三流的学生”，办成了市、省、全国的一流学校。从200名学生发展到目前的56个班，3089名学生，其中80%以上来自江苏省外。为何这样火爆？（投资一亿元，60个班，3000学生的新校区今年秋天投入使用）由于他们承诺并做到了“没有教不好的学生。”被称为现代孔子，享誉全国的大师级人物魏书生，也是由于变化差生而走红。学生厌学是全国各地的通病。学校头痛，家长头痛，是久治不愈地顽症。当今独生子女占大多数，父母的所有但愿就寄托在这一种孩子身上，一旦被判为差生，毁掉的是全家的期望。中国极缺优质教育。优质教育的市场需求太大。
二、武汉大方示范学校的优势：
1. 办学发心纯正：“着眼未来，对孩子的毕生负责”。拒绝一切急功近利、拔苗助长、杀鸡取卵。
、现实：没有差生，成就精英（达则兼济天下，友好社会，利益众生）。
，又脚踏实地：“关注快乐人生，让每个学生体验成功”。快乐人生是最高境界，体验成功是入手处，积累体验成功成习惯就是快乐人生。
、全面又科学：①强健的身心体格锻炼：吃苦耐劳，坚忍不拔；②良好的生活习惯养成：本末先后，有板有眼；③深厚的经典文化积淀：心包宇宙，胸怀广大；④高雅的艺术情操熏陶：情感丰富，优雅潇洒；⑤基本的科学素养培育：实事求是，一丝不苟；⑥扎实的基本功底训练：稳扎稳打，举一反三。
：国家规定的所有课程+中西文化经典+琴棋书画+武术。
：以身做则，用灵魂唤醒灵魂；因材施教，一把钥匙开一把锁。
：志向远大，高屋建瓴，目的适中，一定成功；扬长避短，增强自信，一长带短，全面发展。
：相信学生能自立，引导学生自做主，解答学生疑惑问，鼓励学生向前奔。
：教，是为了不教。
：自定目的，自已奖罚，积极申报，公开竞选，票多为胜。
（教师）原则：
：①写四份书面材料：；；；。②面试；③试讲；④试用、培训；⑤签定协议书。
：少埋怨、多行动、从 做起。
：家长参与，积极配合（选学生，先考家长，寻找有见识的父母，赞同理念，家校同心共育国家栋梁）。
：规定学生做到的老师先做到，规定下级做到的上级先做到。
三、办学规模：
、中、大班三个，每年级4个班，每班15人，共180人；
-6年