2020年三级保育员(高级工)考前检测试题B卷-含答案.doc

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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年三级保育员(高级工)考前检测试题B卷 含答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（ ）
A．设备条件
2、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32
3、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（ ）的教育阶段。
A．学校教育
4、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。
，物品和材料　　　 ，物品和材料
，材料和物品的使用情况　　 ，物品和材料
5、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。
　　 　
　　 　
6、幼儿的发展是通过( ) 。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的 D、观看电视卡通节目而发展的
7、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。
　　　　　　　
8、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
9、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
10、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
11、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。
A．做好物质准备
B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C．准备好材料
D．准备好设备、物品和材料
12、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次
13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。
B．极度肥胖 D．中度肥胖
14、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。
A、购买大型玩具 B 安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所
15、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
16、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。
A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导
17、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
18、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
19、( )是科学的膳食。
A．吃杂食 B．单一膳食 C．固定口味 D．偏食
20、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
21、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
22、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
23、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
24、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
25、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
2、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
4、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
6、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
7、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
8、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
9、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
10、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
12、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
14、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、缺乏维生素A可患( )。
19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
2、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
3、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。
4、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
5、（ ）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
6、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
7、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。
8、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
9、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
10、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。
11、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
12、（ ）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。
13、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
14、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿误服有毒物质时的处理方法？
2、幼儿园消毒隔离制度有哪些？
3、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？
4、我国学前教育的原则是什么？

5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。
2、结合自身实际工作，谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、C
4、C
5、C
6、A
7、C
8、C
9、D
10、C
11、B
12、A
13、B
14、C
15、B
16、B
17、A
18、D
19、A
20、B
21、A
22、B
23、A
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、1 , 2
2、漱口 , 刷牙
3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
4、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
5、传染源 , 传播途径 , 易感人群
6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
7、答案：反应、需要、帮助、指导
8、饮食、睡眠、盥洗、排泄
9、良好的卫生习惯 , 生理特点
10、答案：渐进推测法、40
11、高中，幼儿保育
12、答案：氯、一普通提水桶
13、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
14、答案：警察、打电话
15、良好的卫生习惯
16、答案：设备、环境
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、夜盲症
19、消毒水，太阳底下晾晒
20、胸骨偏下方
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。
紧急救助方法：
①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。
②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。
③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。
2、答：
（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）
（2）室内要注意通风换气。厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。
（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。
（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。
（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。
（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。
（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。
（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。
3、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。
4、答：
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。
蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
2、参考答案：
（1）在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全，防止他们因过分激动而出现安全问题。
（2）要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不少于2小时。
（3）在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
（4）应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分，在完成锻炼身体目标的同时，也要完成其他领域的目标。