2019版幼儿园学前班保育员模拟考试试题试题.doc

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2019版幼儿园学前班保育员模拟考试试题试题
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜
2、( )是科学的膳食。
A．吃杂食 B．单一膳食 C．固定口味 D．偏食
3、胡萝卜可以转化为( )。
A．VD B．VE C．VBl D．VA
4、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
5、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力。
6、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
7、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
8、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。
A．%的洗消净 %的洗消净
C．%的洗消净 %的洗消净
9、冬季的正常室温是( )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃
10、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
11、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
12、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
13、幼小衔接工作应贯穿于( )而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 C、过渡期 D、大班
14、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
15、( )为不正确的添饭方式。
A．排队自取饭菜 B．用公共餐勺取饭菜 C．挑挑拣拣 D．不挑挑拣拣
16、幼儿一日生活活动主要有( ) 。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕

17、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
19、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
20、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
21、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。
A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次
22、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。
A．浅显 B．忽略年龄特点 C．直观 D．游戏性
23、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
24、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
25、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
2、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
3、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

4、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
5、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
7、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
9、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
10、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
12、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
13、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
14、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
15、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
16、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
17、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
18、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
19、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
2、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
3、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
4、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
5、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
6、（ ）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。
7、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
8、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
9、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。
10、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
11、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
12、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。
13、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
14、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
15、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
4、保育员应当具有哪些专业素质？
5、幼儿的基本需要有哪几种？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、A
3、D
4、B
5、D
6、A
7、A
8、D
9、B
10、D
11、C
12、D
13、A
14、C
15、C
16、D
17、B
18、A
19、A
20、B
21、A
22、B
23、C

24、C
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：氯、一普通提水桶
2、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
3、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
4、答案：A—B—C
5、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
6、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
7、答案：肥皂；饭前便后
8、答案：警察、打电话
9、2 , 1
10、答案：3．75；71．25
11、3个半
12、消毒水 ， 太阳底下晾晒
13、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
14、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
15、个人
16、保育
17、保育，教育
18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
19、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
20、答案：自然通风、人工通风
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√

2、×，改正：应在15-18厘米
3、√
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。
2、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。
4、答：
1、爱心
2、丰富的知识
3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能
5、处理意外事故和急救处理能力。
5、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。
2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。