2019版幼儿园保育员三级业务能力考试试卷B卷-附解析.doc

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2019版幼儿园保育员三级业务能力考试试卷B卷 附解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。
A、身高 B、年龄 C、全园统一 D、活动
2、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。
　　　　　，后　　
3、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。
A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
4、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
5、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。
A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
6、恒牙的数量是( )。
A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-32

7、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
8、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。
A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
9、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
10、幼儿一日生活活动主要有( ) 。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
11、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。
A．多让幼儿唱歌和朗诵 C．反复纠正
12、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
13、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
15、擦过的地面应( )。
A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕
16、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。
A．1分粪便加2份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳
17、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
18、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
19、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
20、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
21、配制消毒液过程中应注意( )。
A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子
22、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
23、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育
24、幼儿一日生活活动主要有( )。
A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕
25、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

2、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
3、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
9、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
10、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。
11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
12、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
14、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
15、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
16、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
17、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
18、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
19、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
20、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
3、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。
4、（ ）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
5、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
6、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
7、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
8、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
9、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。
10、（ ）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
11、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
12、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。
13、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
14、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
15、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？
2、健康检查的目的是什么？

3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
4、我国学前教育的根本任务是什么？
5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。
东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮 忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。
2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼 儿滴眼药水。
游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手 后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下 眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴 了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、A
4、D
5、D
6、D
7、C
8、C
9、D
10、D
11、A
12、C
13、 C
14、D
15、C
16、A
17、B
18、 A
19、D
20、B
21、A
22、B
23、D

24、D
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：明、清、丢失、记录
2、预防某些传染病
3、细嚼慢咽 , 食物
4、答案：纪律、卫生
5、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
6、传染源、传播途径、易感人群
7、答案：警察、打电话
8、协调性 , 灵活性
9、答案：由近及远、由己及彼
10、答案：如实、主观、描述、解释
11、高中，幼儿保育
12、1 , 2
13、协调性、灵活性
14、答案：干涉、观察、适时、适当
15、科学、合理
16、2 , 1
17、饭前 , 便后
18、答案：晒太阳、吹吹风
19、答案：A—B—C
20、答案：15～30；10～15
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√

2、√
3、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；
（2）认识活动以具体形象性为主要特征；
（3）心理活动及行为的无意性占优势；
（4）开始形成最初的个性倾向。
2、答：通过系统的检查，可以了解生长发育和健康状况，早期发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。健康检查是保护儿童健康成长的重要方法之一。
3、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；