印尼语学****br/>第一章语法学****br/>第一节音节:
把单个音素按一定的规律拼合在一起,构成音节,其构成有以下特点:
一个元音可自成一个音节,如:i-tu
绝大多数音节是由一个辅音和一个元音构成的,如:ma-ka
在音节划分中,元音之前的辅音称为“起音”,元音之后的辅音称作“音尾”。
音节尾是元音,称作“开音节”,如:toko,音节尾是辅音,称作“闭音节”,如:kalimat.
发闭音节时,p、t、k达到该音发音部位即可,不要发出声音。印尼语音节有以下四种基本形式:
单元音构成音节:i-tu.
一个元音加一个起音:ba-ha-sa
一个元音加一个音尾:al-pa
一个元音加一个起音和一个音尾:man-di
此外,由于受外来语的影响,有些外来词的音节形式得到保留,如:
两个辅音做起音:tro-pis
两个辅音作音尾:pers
三个辅音做起音:stra-te-gi
三个辅音作音尾:korps
划分音节时需注意以下问题:
一个辅音前后均是元音时,该辅音作为后面元音的起音:a-pa
两个或两个以上单元音并列时,他们分别构成单独的音节:si-a-pa
两个元音之间有两个或两个以上辅音时,第一个辅音作音尾,第二个(连同它后面的辅音)作起音:tin-ta,,mut-lat,ul-tra.
Sy、ng、kh、ny是一个音素,划分音节时不能分开:mu-sya-wa-lak,ang-go-ta,khu-sus,nyo-nya.
第二节词缀
印尼语中的词缀具有重要的构词功能,不同的词缀可以构成不同的词类,印尼语中的词缀主要分为前缀se-,me-,di-,pe-,ber-,memper-,ter-,para-,maha-和后缀-an,-kan,-i,-lah及ke-an等,前缀与后缀常常并用。现将诸词缀在构词过程中的音变规律概括如下:
前缀me-同词根构成接续动词时,其音变规则如下:
词缀的第一个字母是m,n,ng,ny,y,w,l,r时,加me-后不发生音变:
Minum meminum喝 nakal menakal调皮 ngawur mengawur胡说 nyala menyala燃烧
Yakin meyakinan令人信服warta mewartakan报道laju melaju疾驶raya merayakan庆祝
词根的第一个字母是元音或是辅音字母g,h,kh时,me-变成meng-:
Urus mengurus料理 gali menggali挖掘 hilang menghilang消失khawatir mengkhawatirkan令人担忧
词根的第一个字母是k时,加me-后,k变成ng:kalah mengalah 认输
词根的第一个字母是b,f,v时,加me-后,me-变成mem:bela membela保卫
Fitnah memfitnah诽谤 veto memveto否决
词根的第一个字母是p时,加me-后,me-变成mem-:paham memahami 理解
词根的第一个字母是d,c,j,sy时,me-变成men-:dengar mendengar听
Cari mencari寻找 jaga menjaga 守卫 syarat mensyaratkan 提出条件
词根的第一个字母是t时,加me-后,t变成n:turun menurun下降。
词根的第一个字母是s时,加me-后,s变成ny:sapa menyapa问候
前缀me-同词根构成接续动词,多数是及物动词,少数是不及物动词,并同词尾-kan,-i构成主动式及物动词。
前缀se-同词根构成接续动词时,不产生音变,如:sekantor(同一办公室),sebatang(一棵)。Se-可构成数词,形容词,副词,名词等接续词。
前缀di-是me-的被动形式,同词根构成接续动词时,不产生音变:minta diminta被要求
前缀ber-同词根构成接续动词时,一般不产生音变,仅在以下情况中ber-变成be-或bel-:
词根的第一个字母是r或词根的第一个音节中含有er时,ber-变be-:
Rasa berasa感觉到 kerja bekerja 工作、劳动
ber-变成bel-仅限于个别词:ajar bealjar学****lonjor belonjor双腿伸直
ber-构成的接续动词通常是不及物动词,ber-与后缀-kan可构成及物动词:dasar berdasarkan以、、、、、、为基础 isi berisikan以、、、、为内容
前缀memper-是me-的高级形式,其构词的音变规则与ber-的构词规则一样:
Tinggi mempertinggi提高 ingat memperingati纪念i
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