青少年犯罪的透析及对策.doc

对青少年犯罪的探究
摘要: 随着经济的发展和社会的进步,青少年的违法犯罪趋势一直呈居高不下态势,青少年犯罪已成为当前一个十分突出的社会问题。本文以青少年犯罪的各种特点,从个体因素、家庭教育、学校教育、社会环境等方面来联系实际归纳了青少年犯罪的原因,并从这些原因中寻找预防青少年犯罪的措施,促进青少年健康成长,预防和减少青少年犯罪。
关键词:青少年犯罪的特点原因措施
青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别,青少年犯罪划分。在我国有关的法律文件中,对“青少年”的概念未予明确的界定。就其词义而言,“青少年”即指青年与少年的合称,“青年”是指人从十五六岁到三十岁左右的年龄段,“少年”指人从十岁左右到十五六岁的年龄段。理论界对青少年犯罪的概念有狭义和广义之分。
狭义青少年犯罪的概念,是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。
广义青少年犯罪的概念,是从犯罪学的角度出发给青少年犯罪所下的定义。有学者认为,它是指6—25岁年龄段的人实施的犯罪行为、触犯治安管理的违法行为和违反道德规范的不良行为。这种定义,是从犯罪预防的角度,将矫治的行为扩大到违法行为和不良行为(不道德行为或可能引起犯罪的行为),并将这个年龄段的下限予以降低。对这个下限存有不同意见。有学者提出,应当定在10岁比较合适。其理由在于,从实证的角度,青少年犯罪人口中一般从10—12岁开始有劣迹,13、14岁开始走向社会进行违法犯罪,14—17岁进入犯罪的第一个高峰期。这样可以有针对性地进行预防犯罪研究。故而指出,青少年犯罪是指10至25岁的人实施的具有严重社会危害性的行为。笔者对此予以赞同。这一概念包括了未满18周岁的少年犯罪和已满18周岁不满25周岁的青年犯罪。前者和刑法上规定的“未成年犯罪”的范围应该是一致的,只不过“未成年犯罪”是一个准确的法律概念,而“少年犯罪”则是一个宽泛的社会学、犯罪学概念;后者的“青年犯罪”也指年轻的成年犯。
在上世纪五六十年代,青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20%到30%,到八十年代增到70%以上,至今仍居高不下。仅就大理市来看,1999—2000年共计办理未成年人犯罪案件100人,2001年办理51人,2002年办理77人,2003年办理65人,2004年增加到93人,2005年至今案件数量明显增长。这是一组令人震惊的数字,我们面对它的时候,不得不进行反思———那么到底是什么原因,让青少年走向了犯罪道路?不妨,让我们通过一个个案,来做一次剖析。
马加爵***案曾震惊全国。就在善良的人们开始反思社会环境和青年人在周围巨大压力中的承受能力时,全国不断出现“马加爵式”的学生。去年,我市某技校学生李强(化名)因长期受高年级同学的欺侮,持刀将一名同学捅死,一人重伤。日前,记者走近了这名“马加爵”,探究他走上犯罪道路的心理历程。
你们俩服不服
2010年8月29日晚,李强吃完饭后,一个人回到宿舍。过了一会儿,宿舍的门被敲开,李强一见,心里一阵紧张:是几名高年级的同学。这几个人经常过来找李强,不是找他玩,而是来捉弄一下这个老实本分的低年级同学。
李强来自农村,初中毕业后,考入了一所技校。李强父母都是种地为生的农民,一年勤勤恳恳劳作,