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从算式到方程
第2课时 等式的性质
1
课堂讲解
等式的性质1
等式的性质2
用等式的性质解方程
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
课后作业
复习提问 引出问题
(1)什么叫做方程?
(2)什么叫做一元一次方程?
(3)一元一次方程有哪几个特征?
①只含有一个未知数;
②未知数的次数都是1;
③整式方程.
(4)请你举出一个一元一次方程的例子.
1
知识点
等式的性质1
知1-导
你发现了什么?
知1-导
你发现了什么?
知1-导
归 纳
(来自教材)
我们可以发现,如果在平衡的天平的两边都
加(或减)同样的量,天平还保持平衡.
知1-讲
等式的性质1:
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等,
用公式表示:如果a=b,那么a±c=b±c;
这里的a,b,c可以是具体的一个数,也可以是一
个代数式.
知1-讲
(来自《点拨》)
例1 根据等式的性质填空,并在后面的括号内填
上变形的根据.
(1)如果4x=x-2,那么4x-____=-2( );
(2)如果2x+9=1,那么2x=1-____( );
x
9
等式的性质1
等式的性质1
导引:(1)中方程的右边由x-2到-2,减了x,所以左边也
要减x;(2)中方程的左边由2x+9到2x,减了9,所
以右边也要减9.
知1-练
(来自《典中点》)
等式两边都加上(或__________)同一个__________(或________),结果仍相等;用字母表示:如果a=b,那么a±c=________.
1
若m+2n=p+2n,则m=________.依据是等式的性质________,它是将等式的两边______________.
2
减
数
式子
b±c
p
1
同时减去2n
知1-练
(来自《典中点》)
下列各种变形中,不正确的是( )
A.由2+x=5可得到x=5-2
B.由3x=2x-1可得到3x-2x=-1
C.由5x=4x+1可得到4x-5x=1
D.由6x-2x=-3可得到6x=2x-3
3
C
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