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[中学联盟]湖南省益阳市大通湖区第二中学人教版七年级数学上册课件：4.3角的比较.ppt

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课题
角的比较
学****目标
1、会用量角器度量角,并会
比较两个角的大小。
2、会根据图形判断角的和差倍分。
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3、记住角平分线的定义。
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目标一
会用量角器度量角,
并会比较两个角的大小。
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(角的比较方法1:度数大的角也大)
用量角器量角时要注意:
记住了
?
1、对“中”——角的顶点对量角器的中心
3、读数——读出角的另一边所对的度数
2、重合——角的一边与量角器的零线重合
2、叠合法比较
移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合,而其余的边在重合边的同侧,通过不重合两边的位置来判断两个角的大小.
B
A
C
E
D
F
∠ABC<∠DEF
B
C
A
E
D
F
2、叠合法比较
DE边在∠ABC的外部,则
∠ABC=∠DEF
B
A
C
E
D
F
DE与AB边重合,则
2、叠合法比较
∠ABC>∠DEF
B
A
C
D
E
F
DE边在∠ABC的内部,则
2、叠合法比较
说明:
1、两角的顶点必须重合;
2、一边必须重合,另一边
落在重合的一边的同
侧.

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