Mary有关的八年级英语教学工作计划.doc

八年级英语教学工作计划
 一、教学目标
培养学生优良的英语学****兴趣****惯,帮助学生树立自信心,养成良好的英语学********惯,提高、发展自主学****的能力,形成有效的学****策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能,有较好的语感,获得初步运用英语的能力,为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高,培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异,培养爱国主义精神,增强世界观意识,并结合课外学****达到教学的最优秀性,培养学生良好的自学能力和****惯,并做到持之以恒,使本年段的英语教学能进一步发展、提高。
    在这一学期中,主要培养学生学****英语的兴趣,继续培养学****英语的学********惯,要很好地完成本学期的教学学****任务,重视阅读能力的培养,在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位,通过师生的共同努力,为学科和学生本人再创佳绩。
 二、教材分析
   八年级英语是上海教育出版社出版的牛津英语,教材编排有以下目的:
 、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学********惯,掌握学****外语的基本方法;为进一步学****和运用英语打下扎实的基础。
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 三、教材重点、难点
     本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手
 1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学****和运用音标和单词的发音规则,着重抓好学生的预****自学能力。
 2、词汇教学  本册课本所要学****掌握的单词约400个,另有固定搭配和****惯用语若干条,任务较重。
 3、语法教学  本册课本的语法教学项目有:情态动词、不定式、形容词的比较级、动词现在完成时、简单的过去时、副词的使用、被动句、因果关系连词等。
 4、阅读教学是重中之重,本册课本中的阅读课文比上学期难了很多,提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点,还应有一定的语法基础,具备相当的句子表达能力,能运用一定的词组和句型。
 四、学情分析
    从整体情况来看,学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,这使得课堂难以调控,难以形成英语学****氛围。有少部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务,。总的来说,本班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力。
 五、教学措施
 1、依据学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学****兴趣。
 2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。
 3、有意识培养学生听力、表