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文档列表
文档介绍
备课札记
鸿门宴
教学目标
1、知识与技能:了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴的时代背景
了解古文化常识、重点实虚词及文言句式。
2、过程与方法:分析项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。
学****作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法
3、情感态度与价值:认识造成项羽悲剧的根本原因,吸取“骄兵必败”的历史教训。
了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。
教学重难点
1、教学重点: 分析“项羽”这个主要人物形象。
掌握文中重要的实词、虚词和句式。
2、教学难点:从鸿门宴会座次安排看风云突起。
掌握文中的多义词和词类活用现象。
教学方法
引导、点拨学生利用对故事情节的理解、把握来带动对疑难语句的理解,即以文脉带动语脉,培养学生利用语感来推断疑难语句的能力。
教学课时
四课时
教学过程
第一课时
教学要点:1 掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。[来源:]
2 通过听读,整体把握,分析情节。
一、导入
垓下歌项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
提示:拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝”,奔驰。这首诗大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”
大风歌刘邦
大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。
提示:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方,为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。
备课札记
[来源:]
[来源:学§科§网]
二、关于《史记》
《史记》二十四史中的第一部中国第一部纪传体通史[来源:学科网]
《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史(以历史人物为中心,通过为历史人物写传记来写历史的纪传体)。目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”(《报任安书》)。
本纪: 叙述历代帝王的历史世家: 叙述贵族王侯的历史
列传: 用以记述天子、王侯之外的人的事迹,为政治、军事、文化等各方面较知名的人的传记。
表: 各个历史时期的简单大事记书: 记载典章制度,天文地理
《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著
鸿门宴
教学目标
1、知识与技能:了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴的时代背景
了解古文化常识、重点实虚词及文言句式。
2、过程与方法:分析项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。
学****作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法
3、情感态度与价值:认识造成项羽悲剧的根本原因,吸取“骄兵必败”的历史教训。
了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。
教学重难点
1、教学重点: 分析“项羽”这个主要人物形象。
掌握文中重要的实词、虚词和句式。
2、教学难点:从鸿门宴会座次安排看风云突起。
掌握文中的多义词和词类活用现象。
教学方法
引导、点拨学生利用对故事情节的理解、把握来带动对疑难语句的理解,即以文脉带动语脉,培养学生利用语感来推断疑难语句的能力。
教学课时
四课时
教学过程
第一课时
教学要点:1 掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。[来源:]
2 通过听读,整体把握,分析情节。
一、导入
垓下歌项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
提示:拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝”,奔驰。这首诗大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”
大风歌刘邦
大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。
提示:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方,为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。
备课札记
[来源:]
[来源:学§科§网]
二、关于《史记》
《史记》二十四史中的第一部中国第一部纪传体通史[来源:学科网]
《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史(以历史人物为中心,通过为历史人物写传记来写历史的纪传体)。目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”(《报任安书》)。
本纪: 叙述历代帝王的历史世家: 叙述贵族王侯的历史
列传: 用以记述天子、王侯之外的人的事迹,为政治、军事、文化等各方面较知名的人的传记。
表: 各个历史时期的简单大事记书: 记载典章制度,天文地理
《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著
[中学联盟]湖南省衡阳市清泉学校人教版高中语文必修一教案：6鸿门宴（第一课时） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.