牛津小学英语6A 第一单元第四课时 一教学目标: 通过复****熟练掌握本单元的四会单词和句型。 了解字母组合ea在单词中的发音。 会唱歌曲:The sign in the park. 二教学重点: 。 。 三教学准备: 图片, 录音机。 四教学过程: Greeting. Review. 1 .(出示公共标志图标的局部图,让学生用句式猜)。 What does it/this/that mean? It means… 2. 复****课文C部分内容,生生相互问答。 ,请学生用自己的话说一说。 Presentation. (一)T: Boys and girls ,we have learned so many pulic ’s a song about the signs. Let’s listen. 学读歌词,注意生词:rubbish,bin. 学生听录音学唱。 学生齐唱,并请几个学生来表演唱。 (二)T:You sing vey you like playing guess? Now,let’s play a game “Draw and guess”. 教师在黑板上画简笔画,让学生猜出公共标志。 T: What does this/this/that sign mean? S: It means … T: Sorry, you’re wrong./Yes, you’re right./Try a