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春
朱自清
3/17/2018
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朱自清(1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名的散文家、诗人、民主战士。 1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。
***高度评价他说:“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。……我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他表现了我们民族的英雄气概。”
走近作者
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学****目标
识记并理解文中的生字、生词。
熟读成诵感受本文的语言美。
学****写景抒情的写法,体会比喻、拟人、排比等修辞方法在文中的作用。
感受春天景色的美丽,培养热爱大自然的情怀。
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,听名家泛读,感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。
,要求:读准字音,声音洪亮。
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读一读,写一写
朗润(rùn) 酝酿(niàng) 卖弄
宛转(zhuǎn) 嘹(liáo)亮应和(hè)
黄晕(yùn) 烘托静默
舒活欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴
花枝招展抖擞(dǒu sǒu)精神
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让我们来共同欣赏作者那如诗如画的语言。
第3-7自然段分写各种春景,请用恰当的词语为每一段加上一个标题。
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春草图
思考:抓住了春草的什么特点?
情态(钻)
质地(嫩、软)
长势(满)
色彩(绿)
使用了什么修辞手法?
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春花图
讨论:抓住了春花的什么特点?
静:1、花朵多
2、花色艳
3、花味甜
动:蜂飞蝶舞
采用了哪些修辞手法?
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春风图
想一想:作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的哪些感官?
触觉(抚摸)
嗅觉(各种气息)
听觉(鸟鸣笛声)
运用了哪些修辞手法?
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春雨图
思考:春雨有什么特点?
细密
轻盈
连绵
闪烁
采用了那些修辞手法?
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