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康奈尔笔记记录法
关键词: 笔记记录法  
康奈尔笔记记录法是于20世纪50年代由康奈尔大学的Walter Pauk教授所设计的,如今它已经被广泛的使用。康乃笔记法又叫做5R笔记法。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特别是对于听课笔记。这种方法是记与学,思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤:
记录(Record)在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
简化(Reduce)下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。
背诵(Recite)把主栏遮住,只用回忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
思考(Reflect)将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
复****Review)每周花十分钟左右时间,快速复****笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。
将记笔记所用的纸张分成两栏:笔记栏(通常在右侧)和关键词栏(通常在左侧)。笔记栏的宽度约为关键词栏的两倍。在页面的下方留下5至6行,或约莫两英寸的空白区域。
记录讲座或课堂内容的笔记应被写在笔记栏;
笔记通常应包括文章或者演讲的主旨;
重要的概念应配有解释;
尽量不要使用过长的句子;
多使用符号和缩写来代替那些冗长的专业词汇;
相关的问题应被尽快的记录,这样讲座和提问可以被很快重温以加深记忆;
把关键词记录在关键词栏;
在页末写下简短的总结;