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文档介绍
大家感觉高中生活是什么样的呢?
谈谈感受
让我们来欣赏一下图片
这是在哪里?
哈佛大学自****室
通宵自****室
有些同学说
痛苦煎熬
什么叫痛苦?什么叫幸福?
学****真的是
作为学生的我们
我们现在的欢乐比起
考试成功后带来的幸
我们现在的痛苦比起
考试失败后的痛苦,
同学们有何打算呢?
还有一个月零几天就期末考试了
“强科有弱项,弱科有强项”。
在考试的各个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。
学****的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。考试都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
强的里面不要有“水分”(避免浮躁)
弱的里面还要有突破(增强自信)
确定可望也可及的目标
在最后一个多月的学****复****安排中,应每一小段时间给自己定一个目标,而且目标连续务实,更重要的是——
每天每小时为一个又一个目标而努力。哪怕是每一个班空!
在心理上做合理的定位,主要途径
是通过历次测试、作业情况,合理定位。
这直接关系着学****复****策略和应考时的答题心态。
考前三十多天的三件重要任务
一是保持积极乐观的心态。
二是回归课本,利用好笔记,通过对教材中的重点知识的重现,系统化、网络化,做到“知彼知己”。
三是在回归课本的同时注意配合做一些模拟题,不过这时不要太在乎得分,主要是保持做题状态和速度。
快乐的十八种技巧
知之者,不如好之者,
好之者,不如乐知者。
------孔子
谈谈感受
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这是在哪里?
哈佛大学自****室
通宵自****室
有些同学说
痛苦煎熬
什么叫痛苦?什么叫幸福?
学****真的是
作为学生的我们
我们现在的欢乐比起
考试成功后带来的幸
我们现在的痛苦比起
考试失败后的痛苦,
同学们有何打算呢?
还有一个月零几天就期末考试了
“强科有弱项,弱科有强项”。
在考试的各个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。
学****的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。考试都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
强的里面不要有“水分”(避免浮躁)
弱的里面还要有突破(增强自信)
确定可望也可及的目标
在最后一个多月的学****复****安排中,应每一小段时间给自己定一个目标,而且目标连续务实,更重要的是——
每天每小时为一个又一个目标而努力。哪怕是每一个班空!
在心理上做合理的定位,主要途径
是通过历次测试、作业情况,合理定位。
这直接关系着学****复****策略和应考时的答题心态。
考前三十多天的三件重要任务
一是保持积极乐观的心态。
二是回归课本,利用好笔记,通过对教材中的重点知识的重现,系统化、网络化,做到“知彼知己”。
三是在回归课本的同时注意配合做一些模拟题,不过这时不要太在乎得分,主要是保持做题状态和速度。
快乐的十八种技巧
知之者,不如好之者,
好之者,不如乐知者。
------孔子
“奋战三十天,期末创佳绩”主题班会 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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