建东小学2012-2013学年第二学期教导处工作计划.doc

建东小学2012-2013学年第二学期教导处工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2013)》精神,全面贯彻党的教育方针,落实常规管理,引深个性特色学校文化创建,扎实推进我片区联合体学校教研活动,全面推进素质教育,进一步提升我校的办学品味,实现建东品牌名校之梦。
二、工作思路
紧紧围绕教育局工作思路,坚持德育为先,能力为重,全面发展,采取有效措施,以加强常规管理、校本教研、师资建设为根本,继续深化课程改革,重建教学模式,构建高效课堂,全面提高教育教学质量。
三、工作目标与具体措施
(一)以常规管理为抓手,强化优质服务意识,提高管理水平
1、全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,及时批阅作业,不体罚和变相体罚学生,继续落实好周三无作业日,切实减轻学生负担。
2、抓好课堂教学常规工作,做好备、讲、辅、考等教学环节。采取不定时方式检查各班教学秩序,确保课堂教学井然有序。包括:查规范备课、上课、作业批改、辅导等教师的教学行为,促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业。查教师的课堂教学、各项活动的到岗到位情况,对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。总之要不遗余力地将教学常规工作抓实抓好。
3、做好学生的学籍档案管理以及教导处各项业务档案管理工作。做到及时归档,资料齐全,装订规范,管理有序。
4、力争真课堂、提出真问题,提高教学质量。每位老师都要认真研究课堂、研究教学,突出小问题,真研究,做到有目标、有重点、有分析、有反馈。特别要重视对学困生的帮扶工作,面向全体,提高质量。
5、各班要坚持做好“晨读午写”及写字课教学,通过全校性的规范汉字书写比赛活动(一二年级用铅笔,三至六年级用钢笔),全面促进学生提高写字水平。
6、与教研室共同抓好星期三下午的综合实践活动课程和校本课程的安排与实施。一、二年级开展经典诵读活动,一年级以《三字经》为主要内容(分两个学期进行),二年级以《弟子规》为主要内容(分两个学期进行)。在三、四、五年级中开设鼓乐队、兴趣美术、英语口语、口风琴、舞蹈等校本课程,提高学生审美情趣;开展机器人、电脑作品制作活动,开拓学生的思维与能力,力争在青少年科技创新、机器人比赛、电脑作品制作比赛活动中取得优异成绩;三、四、五年级不参加兴趣班活动的学生由语文老师上好综合实践活动课,三年级综合实践活动主题为“节约”,四年级综合实践活动主题为“环保”,五年级综合实践活动主题为“科学饮食,健康生活”。六年级主要开展拓展阅读活动。
7、提高科学实验课的仪器使用率,确保实验开出率100%,实验操作合格率100%,努力在实践中提升学生的动手动脑能力和综合能力。(要求所有实验课要到实验室上,科学课老师提前通知黄老师准备好实验课所需仪器)
8、继续做好体艺卫等工作。抓好艺术教育,尤其是要上好音乐、美术课,每节课合理安排课堂教学内容,通过播放音乐进行欣赏,美术作品欣赏等来提高学生的审美情趣与艺术修养;落实《学生体质健康标准》和《教育部关于保证中小学体育课课时》的精神,上好体育课、做好课间操和眼保健操,深入推进阳光体育运动,确保学生在校活动一小时,激发学生积极参与体育活动;有计划地做好爱国卫生和健康教育工作