八年级-信息技术教案上册.doc

信息技术
教学教案
八年级上册
周小敏
2016年9月10日
课题
第一课熊猫的梦----绘制图像与逐帧动画
教学目标
,了解Flash窗口的组成。
,学会保存动画文件。
、预览动画并生成swf格式的文件。
教学重、难点
认识Flash 8的工作界面,学****使用绘图工具绘制图形并制作成逐帧动画
帧的理解与操作
教学准备
素材
课时
2课时
备课内容
任务导航:熊猫是我国的国宝,它吃竹子,可是竹子开花导致竹子大面积的枯死,熊猫缺少了生存的食物,国宝将会饿着。让我们及时动手种一株小竹苗,帮助熊猫生活。本课我们将利用Flash 8中提供的绘图工具绘制图像,并制作简单的逐帧动画。
二、任务驱动:
活动一:看谁最先找到画圆的方法?
1)教师介绍和布置任务:
认识Flash 8的工作界面,学****使用绘图工具绘制图形。Flash中绘图工具的使用可以结合“开始”→“程序”→“附件”中的“画图”软件的共通性来学****它们在形状的绘制、色彩改变等方面相似。
2)同组学生合作做任务,教师巡视并做个别指导。
3)通过对比学****可以减少新软件的陌生与距离感。
活动二:从哪里更改颜色就可以画出不同颜色的椭圆形呢?
通过与画图工具进行比较,使学生更好的掌握绘画的技能。
普通帧:起到延长关键帧的播放时间的效果。普通帧里的对象是静态的。
1)教师介绍和布置任务:
1、使用工具面板中的“选择工具”选中需要改变颜色的部分。
2、工具面板选项中的笔触颜色。
3、工具面板选项中的填充色。
2)同组学生合作做任务,教师巡视并做个别指导。
活动三:插入关键帧
1)教师介绍和布置任务:
帧相当于一个静态的画面,不同的两帧或多帧画面循环播放就可以产生动画效果,而每一个变换的静止画面就是一个关键帧。。
每一帧画面是不断丰富与完善的过程,因此画面内容相似。
同组学生合作做任务,教师巡视并做个别指导。
活动四:保存文件
1)保存作品方法有几种。
2)学生听教师介绍。
3)同组学生合作做任务,教师巡视并做个别指导。
三)课内拓展
学生自学课本“智多星”部分内容,并讲解一下哪方面的问题,请几个学生发言。
四)知道着陆:(教师总结)
1、利用绘图工具配合对应的属性面板可以完成图像的绘制。
2、利用Flash制作简单动画时,只要几个关键帧画面不同,最终都能实现单一图层的逐帧动画效果,如眨眼睛的小动物、闪烁的星星等。
3、fla格式的文件是Flash动画源文件,可以随时进行编辑修改。Swf格式的文件是动画播放文件,文件占用的存储空间较小,便于随时观看动画效果。
4、结合同学们本节课的实践情况,总结学生的收效、出现的问题及注意的事项。
五)“创作天地”栏目中包含很多有趣的练****属于提高部分。
在互联网上有许多gif格式的小动画(),如:QQ表情、论坛头像等,它们非常简单,通常只有1-6帧左右的画面,这些动画可以运用Flash的制作方法完成,可以利用这些动画我们可以开阔自己的视野,并且可以创新。同时,我们要把课堂知识与实际生活紧密的联系在一起,促使我们学以致用。
关键帧:关键帧是制作动画的基本元素。任何一段动画,都是在两个关键帧之间进行的。
空白关键帧:与“关键帧”刚好相反。通过空白关键帧,可以结束前面的关键帧,以便重打锣鼓另开张,为创建下一段新的动画打基础。
学生利用绘图工具制作眼睛、星星等,再通过逐帧动画来制作动画效果。
学生通过上网搜集一些gif格式的小动画,来开拓自己的视野,从而也提高了对flash的兴趣。
图片资料网址:
课后反思
课题
第二课蜜蜂采蜜----多层逐帧动画
教学目标
。
。
,理解图层的概念,并学会新建图层,图层重命名、锁定、删除等常用方法。
。
教学重、难点
帧和图层的概念、多层逐帧动画的制作。
教学准备
素材
课时
2课时
备课内容
一)任务导航:郁金香开了,将花园点缀成一幅美丽的画面,是什么在动?原来是一只勤劳的小蜜蜂正在紧张的工作。本课我们结合渐变色的使用,继续利用绘图工具分图层绘制图像并制作动画效果。
二)任务驱动:
活动一:新建文件并修改文档属性
1)教师介绍和布置任务:
修改文档属性的第一步……
2)同组学生合作做任务,教师巡视并做个别指导。
活动二:分图层绘制蜜蜂、花朵、天空、土地等
1)教师介绍和布置任务:
图层借鉴了幻灯片的制作原