2016两学一做党性分析材料.doc

2016两学一做党性分析材料
2016两学一做党性分析材料
我于xxxx年通过xxxx市事业单位招考在统计局参加工作,xxxx年5月在大学期间加入中国共产党。参加工作后,服从组织安排,先后在局办公室,综合、投资、商贸、法规等专业科室工作,现任xxxx市统计局办公室副主任。
“两学一做”学****教育活动开展以来,我认真学****了党的十八届五中全会精神****总书记系列讲话、《党章》、《准则》、《条例》等,对照党章党规规定和合格党员标准,全面查摆、分析了自己在理想信念、宗旨意识、工作作风等方面存在的不足,并提出整改措施及今后的努力方向,现汇报如下:
一、存在问题及不足
,对自己工作、学****等各方面的自我要求有些放松,对加强主观世界的改造坚持得不够好。因为工作在局办,是收发文件的第一道关口和中转站,每天接触各类政策文件、会议精神等,就自觉不自觉地忽视了系统的理论学****对理论政策等浅尝辄止,不求甚解,常常是大致都知道,但真正撰稿下笔时却总要借鉴模板依葫芦画瓢,没能做到入脑入心。
思想上曾经认为自己是执行层干部,不搞理论研究,不参与宏观决策,只要能掌握主要精神、明确组织要求、落实活动方案就行了,对学****理论政策是改造世界观的需要,是不断提高自身政治素养和思想素质的需要,是做好本职工作的需要的认识不足,忽视了办公室在机关中的关键作用,致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度,不能时时跟领导的思想保持高度一致,工作中创新担当、主动作为的亮点乏陈。
,对服务基层的措施谋划不细。拘泥于日常琐碎的事务性工作,精力、时间分配不合理。体现在了解乡镇统计工作情况少,联系“四上”企业了解统计情况更少,与乡镇统计人员、企业统计人员、记账户仅以坐在办公室电话联系、网络沟通、远程协助答疑为主,主动为服务对象解难的作为少,“问题上门便解决”,仅靠硬约束机制维系与服务对象关系,工作存在闭门造车,不接地气。
作为驻村工作队员,不主动接触村民了解生产生活状况,认亲意识不够,为村民办实事的能力很弱,没有从内心深处去为老百姓真正考虑生产生活问题,仅将三万活动、精准扶贫当成一项必须完成的工作。
3. 夯实工作作风的定力不够,存在精神懈怠。在局年轻干部中,自己轮岗最频繁,工作上手最快,经历岗位最多,时间一长,自以为已基本摸清了局各项工作的规律了,觉得自己搞好本职工作和领导交办的任务的能力已基本具备了,渐渐就丧失了创造性开展工作的***和动力,经常为自己的懈怠找借口,在日常工作和生活中降低了对自己的要求和标准,面对日常性一般性工作存在时间到任务了的心态或拖延状态。
同时,新常态下新兴产业、新型业态和新的商业模式层出不穷,统计门类更加细化、统计领域不断拓宽,工作量及工作压力也与日俱增,任务一压下来、工作一紧张,做事急躁,在处理问题时站位不高不谋全局、谋划不细不够周到、问题不解不能创新,暴露出全面统筹的能力不足,也凸显了自己工作中抓重点破难点创亮点的落实效果不力。
二、原因分析
1. 缺乏党性修养的自觉性。随着工作条件的不断改善,艰苦朴素、敬业奉献观念有所淡化,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,时刻发挥党员的先锋模范作用。常常抱有“但求无过”、“差不多”,