聚焦中考——科学
第十二讲
健康与环境
聚焦考点全面夯实
知识网络
分类一传染病
考点1知道常见的传染病的特点
【考点梳理】
:由引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
: 、、。
、、、。
【活学活用】
1.(2013 常德)今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感,已导致多人死亡,该病的病原体属于( )
,如果不加以控制,就会出现大批的人群患病,这说明了传染病具有什么特点( )
病原体
传染性
免疫性
流行性
病毒
细菌
真菌
寄生虫
D
B
分类一传染病
考点2 列举常见的传染病
【活学活用】
3.(2013 广安)以下属于血液传染病的是( )
【考点梳理】
C
分类一传染病
考点3 说明传染病的传播三环节及其预防措施
【考点梳理】
(1) :能够传播病原体的人或动物。包括病人、病原体携带者、受感染动物。
(2) :离开传染源后到达健康人所经过的途径(空气、饮用水、食物、接触等)。
(3) :对某种传染缺乏免疫力,易受该病感染的人群。
(1) :对传染病人要尽可能早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
(2) :包含卫生、水源和粪便的管理,对生活用具进行必要的消毒,消灭媒介动物和设置防虫设备等。
(3) :避免接触,预防接种,锻炼身体。
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
分类二防毒与急救
考点4 知道环境毒物和防毒的措施
【考点梳理】
:环境中的某些物质经接触进入人体后,干扰或破坏人体正常生理功能,引起病理状态,此类物质称为环境毒物。
:由引起的病变。
:***变质的食物中含有大量的
及它们产生的,食用后引起的中毒。
:少数动植物本身含有有毒物质,有些食物在某些条件下长期储藏可形成特有的有毒物质,引起的中毒。
环境毒物
微生物
***
分类二防毒与急救
【活学活用】
7.(2013 杭州)2013年5月,质检部门在湖南某县生产的大米中检测出重金属镉含量超出国家标准,“镉大米”事件引起了广泛的关注。下列相关叙述错误的是( )
,危害人体健康
“镉大米”引起的中毒不是细菌性食物中毒
C
分类二防毒与急救
考点5 列举触电、蛇虫咬伤等急救的基本方法
【考点梳理】
、蛇虫咬伤等急救的基本方法:抢救生命是急救的第一要素,所以首先要排除因素。
,首先要使其脱离;若呼吸微弱或心跳停止,则需进行呼吸和按压。
,应在伤口的端5-10厘米处结扎,并保持安静,以防止毒液蔓延,并及时送往医院。
【活学活用】
8.(2013 湖州)下列关于逃生和急救的方法不正确的是( )
,应立即用手将他拉离
,应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻
,在伤口的近心端5~10厘米处,用绳子或止血带结扎
,要快速离开房间跑到空旷的地方,或躲到面积较小的房间
致死
电源
人工
胸外心脏
近心
A
分类二防毒与急救
9.(2013 济宁)某人因车祸大腿受伤(如图所示),鲜红的血液喷射而出。请据图判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是( )
a处 a处 b处 b处
C
【聚焦中考】2014总复习(浙江地区专版)考点精讲:第12讲 健康与环境(30张ppt,含13中考真题) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.