【高优指导】2017版高三生物一轮复习 第14单元 现代生物科技专题 2 细胞工程课件 苏教版.ppt

第2讲细胞工程
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考点一
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核心突破
典题试做
考点二
考点三
考点一植物细胞工程
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考点一
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核心突破
典题试做
考点二
考点三

(1)概念:具有某种生物全套遗传信息的细胞都具有发育成为一个新的生物个体的潜能。 
(2)物质基础:细胞内含有本物种全套的遗传信息。 
(3)体内细胞全能性不表达的原因:基因在特定的时间和空间条件下选择性表达,形成不同的组织、器官。
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考点一
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典题试做
考点二
考点三

(1)原理: 细胞的全能性。
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考点一
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考点二
考点三

(1)概念:在一定条件下把不同种的生物的体细胞融合形成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的生物体的技术。 
(2)操作流程
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考点一
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考点二
考点三

(1)植物繁殖的新途径: 快速繁殖、培育无病毒植物、人工种子。 
(2)作物新品种的培育: 单倍体育种、突变体的利用。 
(3)植物细胞代谢产物的工厂化生产。
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考点一
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考点二
考点三
判一判(1)离体的棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性。(√)
(2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性。(×)
(3)外植体通过脱分化和再分化形成愈伤组织。(×)
提示:植物细胞表现出全能性的首要条件是离体。
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考点一
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核心突破
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考点二
考点三
(4)利用物理法和化学法,可以直接将两个植物细胞进行诱导融合。(×)
(5)再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志。(√)
(6)在植物组织培养过程中,可以将愈伤组织经过人工薄膜包装得到人工种子。(×)
提示:在原生质体融合之前要首先利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁。
提示:人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的。
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考点一
考点二
考点三
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核心突破
典题试做
植物组织培养技术流程