第三单元
生物圈中的绿色植物
第四章-----第五章总复****br/>
马忠禄
生物圈中的绿色植物
生物圈中有
哪些绿色植物
藻类、苔藓和蕨类植物
形态结构
生活****性
种子的结构
种子植物适应陆地生活的原因
菜豆种子与玉米种子的比较
裸子植物与被子植物
植物对水分的吸收和运输:根及导管
种子植物
种子的萌发:环境条件、自身条件及萌发过程
植株的生长:幼根的生长、枝条的发育、营养物质
开花和结果:花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成
绿色植物与生物圈的水循环
植物的蒸腾作用:概念及意义、叶片的
结构、气孔的作用机制
绿色植物参与了生物圈的水循环
被子植物的一生
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿叶在光下制造有机物
有机物的利用:构建植物体、
养育其他生物
绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
光合作用
呼吸作用
列表比较
爱护植被,绿化祖国
植物对水分的吸收和运输
绿色植物与
生物圈的水循环
植物的蒸腾作用
吸收的主要部位——根尖的成熟区
运输结构——导管
蒸腾作用的概念
实验:观察叶片的结构
蒸腾作用对植物生活的作用
绿色植物参与了生物圈的水循环
叶肉
表皮
叶脉
复****巩固
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者
回忆
1、绿色植物是怎样制造有机物的?
2、光合作用制造的有机物是什么?
3、光合作用必须在光下进行吗?
4、绿色植物制造的有机物,有什么作用?
生态系统的组成
生物部分
非生物部分
植物
—消费者
真菌细菌
—
—
动物
生产者
分解者
—
阳光、空气、水等
那么,绿色植物是怎样制造有机物的呢?它需要的原料、条件、场所、产物是什么呢?
实验:
绿叶在光下制造有机物
。
。
目的要求
材料用具
盆栽天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,镊子,火柴,清水。
如何检验淀粉?
淀粉遇碘会有什么变化?
答:用碘液。
淀粉遇碘会变。
蓝
实验原理
淀粉遇碘会变蓝色。
天竺葵
1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜;
实验步骤
为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?
目的是将叶片内储存的有机物耗尽。
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