人性照护护理理论.ppt

Jean Watson人性照护
Jean Watson出生于1940年。
1964年获得科罗拉多大学护理学士学位。
1966年获得科罗拉多大学精神心理卫生护理硕士学位。
1973年获得博士学位,主修教育心理学及辅导。
1979年发表理论著作《护理:关怀的哲学和科学》(nursing:the philosophy and science of caring)。
1985年发表增订的理论著作《护理:人性科学和人性照护》(nursing:human science and human care)。
Jean Watson简介
Watson 曾任精神和心理卫生护理治疗师、临床辅导员、教师、主任等职。发表过许多著作,对于人性照护概念的拓展和贡献很大,对护理理论的发展和临床实践做出了极大的贡献。
Jean Watson简介
护理:人性科学和人性照护
理论目的:强调人性照护,它是护理的本质和核心。描述人性照护的哲学与科学如何应用,以引导护理实践。
一、形***---利他主义价值体系
二、护士在护理实践中提高病人的信心与希望
三、护士培养对自己及他人的敏感性
四、发展助人一信赖的关系
五、分享病人的积极与消极的感受
六、护士要使用科学的理论方法来解决问题
七、增进人际间教与学的互动关系
八、提供支持性环境
九、协助及满足病人的需要
十、正确的评估病人
10个人性照护因素
2018/3/17
二、护士在护理实践中提高病人的信心与希望
体现了护士在促进健康中的角色,协助病人寻求健康行为,并正向鼓励和支持。有效地建立护理人员与病人之间的信任关系,达到促进康复的目的。
2018/3/17
三、护士培养对自己及他人的敏感性
护士通过自我价值观、信念的建立,来达到自我实现的人生目标。护士可以表达自己的感情,以便更好地帮助病人表述自己的感情,并为病人寻找内在的致病因素,帮助其解决问题,促进健康。
2018/3/17
四、发展助人一信赖的关系
建立良好的护患关系,可以促进病人表达积极与消极的感受,积极的感受促进健康,消极的感受导致疾病。此关系包括一致性和移情。
一致性是指护士与病人之间平等互助的关系,为了病人健康可以达成一致性。
移情(同理心)即护士站在病人角度处理问题,关心病人的内在感受,维护病人作为人的尊严和行为。通过交流和有效沟通等技巧建立良好的护患关系。
2018/3/17
五、分享病人的积极与消极的感受
护士与患者分享感受,可以是正向,也可能是负向。分享感受,以体验人间真情。