人教版化学教材修订要点说明(下册).ppt

人教版义务教育教科书化学主要修订点简介
新中国教育出版事业从这里开始……
义务教育教科书化学九年级下册修订要点介绍
第八单元金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
一、修订思路
。
《课程标准》的修订要求。
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
,进行相应的调整和修订。
如改进实验或探究活动、更换图片、完善****题等。
4. 强化培养学生的资源意识。
二、修订要点
课题1 金属材料
-1中,将“焊锡和锡”更换为“硬铝片和铝片”,是为了更好地说明“合金的硬度一般比组成它们的纯金属更大”。(焊锡比锡软)
二、修订要点
课题3 金属资源的利用和保护
:
我国稀土资源
的合理利用和
保护
二、修订要点
4. 增加:实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质。
内容的选择:避免与正文内容简单重复(如增加铜与氧气的反应;金属活动性比较,由学生设计)
1. 金属性和金属活动性的区别和联系
●金属性:金属元素的原子在化学反应中,通常表现出失去电子成为阳离子的倾向。金属性的强弱通常用金属元素原子的最外层电子的电离能大小(气态原子失去电子成为气态阳离子时所需要的能量)来衡量。
●金属活动性:金属活动性是反映金属在水溶液里形成水合离子倾向的大小,即反映金属在水溶液中发生氧化反应的难易,是以金属的标准电极电势为依据的。
三、需要说明的问题
●从能量角度来看,金属的标准电极电势除了与金属元素原子的电离能有关外,同时还与金属的升华能(固态单质变为气态原子时所需的能量)、水合能(金属阳离子与水化合时所放出的能量)等多种因素有关。