人教版生物必修一1.1《从生物圈到细胞》课件 (共30张PPT).ppt

第一章走进细胞
第一节从生物圈到细胞
2003年春夏之交,非典型性肺炎(SARS)在我国流行爆发。
SARS病毒的结构
SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞。由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。
SARS俗称非典,是由一种冠状病毒引发的传染病。
蛋白质
核酸
病毒具有细胞结构吗?
病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
1、
2、病毒怎样生活和繁殖的?
病毒只能寄生在活细胞里,靠自己遗传物质中贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。
结论
病毒没有细胞结构,它的生命活动依赖于活细胞。
看视频,回答以下问题:
SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影
问题三:SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞?
SARS病毒主要侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡, 此外,SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
单细胞生物依靠单个细胞完成生命
活动。
实例1总结:
实例二:人的生殖和发育
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精作用
受精卵
细胞分裂
细胞分化
胎儿
***
发育
生殖
生命的起点
图片、视频
桥梁:精子和卵细胞
经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿,胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现。
实例2总结:
多细胞生物的生殖和发育离不开细胞。
P4讨论2
实例三:缩手反射的结构和基础
资料分析
完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞,等等。人的学****活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织,由组织形成器官,由器官形成系统,多种系统协作,才能完成学****活动。学****活动涉及到人体的多种细胞,但神经细胞是主要的。