人机工程学(第三版).ppt

普通高等教育“九五”部级重点教材,获教育部“普通高等学校优秀教材二等奖”
人机工程学
多媒体教学课件
北京理工大学出版社出版
授课教师:薛果
工业设计系列教材
写在课前的话:专业提示: A 笔记本一个速写本 B 阅读设计类书籍网络 C 不断接触外界时尚事物 D 努力提高综合素质 E 谈谈就业威客网 F 如果要考研课程要求:A 点名制度 B 课堂要求 C 课后作业微博:设计新航向
第1章人机工程学绪论
人机工程学的命名与定义
人机工程学(Man-Machine Engineering):
研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科。
学科的命名
1. 人类工程学Human Engineering
2. 人因工程学Human Factors Engineering
3. 工效学 Ergonomics=ergon(工作、劳动)+nomos(规律、规则)
学科的定义
研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;
研究人和机器及环境的相互作用;
研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适性等问题的学科。
科学人机工程学(二次大战~50年代末)
由于设计不当和缺乏训练,导致了较多意外事故的发生,这使人们意识到“人的因素”的重要性,意识到只有工程技术知识是不够的,还必须有生理学、心理学、人体测量学、生物力学等学科方面的知识。
这一阶段的发展特点是:重视工业与工程设计中“人的因素”,力求使机器适应于人。
现代人机工程学(60年代以来)
现代人机工程学有三个特点:
1)着眼于机械设备的设计,使机器的操作不超越人的能力极限,而不是让人去适应机器。
2)密切与实际应用相结合,通过严密计划设定的广泛实验性研究,进行具体的机械装备设计。
3)综合心理学、生理学、功能解剖学、物理学、数学、工程学各方面的知识。
研究方向:把人-机-环境作为一个整体来研究,从而获得系统的最高综合效能。
人机工程学的研究内容与方法
学科的研究内容
研究内容具有多样性、应用性和灵活性。主要包括以下几个方面:
1)人体特性的研究:主要研究在工业设计中与人体有关的问题。如本书3、4、5章的内容。
2)工作场所和信息传递装置的设计:主要研究如何设计合适的环境及信息传递装置,使人可以舒适高效的工作。如本书2、6章的内容。
3)环境控制与安全保护:主要研究从长远利益出发,如何设计环境及进行安全保护以保证人在长期工作下健康不受影响,事故危险性最小。如本书9、10章的内容。
4)人机系统的总体设计:人机系统工作效能的高低主要取决于它的总体设计,即在整体上使“机”与人体相适应,解决好人与机器之间的分工和机器之间信息交流的问题可,使二者取长补短,各尽所长。如本书第11章的内容。
5) 人机工程学发展动向的研究,如本书12章内容