英语教学工作计划范文
的体验真实语言的机会;精心设计教学活动,使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高,所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学****策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。
4、教学目标⑴总体目标:
激发学生学****英语的兴趣,树立自信心。在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学****能力,积累学****方法。⑵具体目标:
结合学生基础知识过于薄弱的实际,在教学刚开始的阶段,注意高一和初中知识的衔接,例如复****音标和字母拼读规律,积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法。希望第一学期后,学生能培养学****的兴趣,养成较好的学********惯,对基础知识有一定的掌握。
5、教学措施⑴让学生每天积累几个单词,利用互测及教师抽查及时检查,保证效果并坚持下去。⑵认真贯彻晨读制度:
规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。⑶实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学****氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。⑷关注学生的情感,营
造宽松、民主、和谐的教学氛围。⑸在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学****和使用英语,完成学****任务。⑹经常进行教学反思,适时
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