慎重选择辅导材料
2010年3月29日,星期一临沭进修学校附小徐儒雁
教育向来不是孤立的,它依附于社会经济\(我个人的观点).97年就提出了素质教育,,负如何减,教科书的内容不减少,难度不降反升.<基础训练>种类由语文\数学增加到,<思品>\<科学>……各科都有。最重要的是考评老师、学生的方法没变,为了追求好的成绩家长或老师就给孩子买辅导资料.
今天,有两个家长问我一道题:小明在一个正方体的6个面上分别分别写了1至6这六个数字,下面是他从不同的位置看到的形状,
2
5
1
(1)1的对面是( ).(2)2的对面是( ).(3)3的对面是( )
这是一题严重超出一年级能力范围的题,首先,学生读不懂题意,一个正方体----不同位置-----形状,,这是一道严谨的分析题,需要从3个形状中找到出现2次的数字,再写出这个数字相邻的4个数字,:1在3个图形中出现了2次,它和2,3,4,5相邻,6就是1的相对面.
多难的一道题啊,,讲得心烦意燥,孩子还是不会,有的家长也弄不懂就问老师.
类似的题目在辅导材料中随处可见,<基础训练>中也常见,,.
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