队列队形.doc

队列队形教学教案
授课班级:初一年级教师:许卡咪
教学
内容
队列队形练****br/>教学
目标
 通过队列和体操队形的训练和教育,帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
顺序
时间
教学内容
组织教法与要求
练****次数
练****br/>时间
开
始
部
分
5′
 
 
一、组织班级课堂队形
 
二、宣布本次课的内容与目标
1、根据班级人数、性别、身高情况,站成四列横队。
队形:
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
      ☆
基
本
30
一、队列练****br/>1、立正
教学重点:
①身体正直
②重心上提
③手臂位置正确
④眼有神
2、稍息
教学重点:
①上体保持立正姿势
②出脚方向和距离正确
③重心在两脚之间
 
3、整齐:向右看—齐
教学重点:
①转头迅速一致
②碎步调整看齐快
③前后对正,左右一线
④间隔跳高符合要求
 
 
 
 
组织:四列横队
队形:同上
教学方法:
1、教师介绍动作要点,后口令指挥学生练****br/>2、教师针对发现问题如:扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。
3、提出要求,分组练****教师或小组长逐个纠正,巡回指导。
教学方法:同立正
教学方法:
1、按要领反复练****转头
2、教师逐个纠正,指出问题。教师首先到基准学生的正前方,纠正其方向和立正姿势,然后回到原位下达口令。
3、按组分开练****组长纠正,教师检查。
4、集体连续做看齐动作,看齐后可令基准学生向前一步或半面向左,向右转,学生再练****看齐,教师再纠正学生的方向和身体姿势。
2~3
3次
2次
1-   2分钟
部
分
 
 
4、报数
教学重点:
①报数准确迅速
②声音短促宏亮
 
 
5、解散
动作要点:听到口令后,迅速离开原位,
 
6、集合
教学重点:
①快—全体集合学生跑步要快,基准学生和排头站位要快,看齐要快,
②静—集合时不说笑,不打闹,
③齐---左右看齐,前后对正看齐,队形整齐。
 
 
7、向左(右)转
教学重点:
①转体时上体正直,重心稳。
②轴心脚明确
③方向正
④两腿挺,并腿齐
 
 
 
教学方法:
1、练****短促宏亮地报数。
2、反复练****转头报数,
3、通过“报数游戏”练****如“1、2、3”改为“3、2、1报数;用不相同动物名称报数;报数时不许报有5的倍数数字。
 
稍息时,先立正,然后迅速离开原位,
教学方法:
1、讲解集合的方法,要求和集合的手势变化。可利用口诀讲解动作,便于学生记忆,“三快、一齐、不说笑,”
2、教师原地不断变换方向练****集合(横、纵队集合)随时指出问题改进,
3、教师在跑动中变换集合位置和方向,还可分男女比赛
教学方法:
1、示范讲解动作方法。
2、进行分解教学,听到“分解动作向左(右)转---”的口令后,按照向左(右)转的动作方法,转向左(右)方;听到“二”的口令后,后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。
3、集体完整练****在统一口