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第一章 现代幼儿教育的基本观念.ppt


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第一章现代幼儿教育的基本观念
主要内容
第一节现代社会的幼儿教育
一、现代社会的幼儿教育
20世纪是儿童的世纪。
——[瑞典]爱伦·凯
(一)儿童观的发展与演变
儿童是什么???
请用一两个词语形容你心中的儿童。

儿童是“小大人”(古典时期)→儿童是“有罪的”(中世纪)→儿童是“白板”(卢梭)→儿童是“花草树木”→儿童是“私有财产”→儿童是“未来的资源”→儿童是“有能力的主体”
中国传统文化中的儿童观
中国传统文化以***为本位,儿童在传统文化中受到蔑视
儿童是传宗接代的工具
“子子”
养子防老
把子女当作光耀门楣的工具
性别歧视

(1)从古代到文艺复兴前:“被压抑的儿童观时期”
古典时期:“小大人”说
中世纪:原罪说
“小大人”说:
持有这种观点的人认为,儿童是“缩小”的大人,儿童是小大人,儿童和大人没有什么区别,即使有的话,那也只是身高和体重的不同而已。用***的标准去要求儿童,儿童被期待象***一样去行动,充当童工,充当童农,充当童商等,使之过快、地审地生长发育。儿童的特点、儿童期的意义则被完全忽视。

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  • 时间2018-03-18