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2016年度精品--《WTO规则与案例》实验教学大纲.doc


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《WTO规则与案例》实验教学大纲
课程说明:《WTO规则与案例》实验课的开设本着学科与区域经济的关联性进行设置,通过视频播放,使学生对WTO对我国区域经济的影响有个初步认识,明确中国入世区域经济的背景,了解国际环境发展领域的机遇与挑战,理解地区经济的合理布局和区域经济的基本任务。
学时安排:4学时
课程内容:
入世对我国地区经济的有利影响和不利影响(1学时)
积极影响
公平国民待遇的实施
既有利于走出去,又有利于引进来
使市场经济更加成熟
消极影响
个别企业盲目乐观
对国有经济的扶持造成了负效应
讨论题:

实验结果:
通过讨论使学生能对黑龙江、吉林、辽宁三省入世后的影响进行对比分析,提出自己的观点。
二、中国入世区域经济的背景(1学时)
国际资本流动,跨国公司流行,国际全球化
中国企业在开放的过程中在竞争中获益,怎么样去规避风险,趋利避害
必须关注别的大国经济,中国与其它国家的经济存在着经济联动性
区域经济一体化、集团化
知识经济浪潮涌现
讨论题:
讨论入世黑龙江省的区域经济背景。
实验结果:
通过讨论和看视频讲座使学生明晰中国和所处地域的区域经济入世背景。
三、国际环境发展领域的机遇与挑战(1学时)

(1)生产力布局的调整
(2)国内经济战略的调整
(3)国内危机——农业问题
(4)国家调控宏观经济的能力、水平提升

(1)关于环境标准、规则形成了国际壁垒
(2)服务贸易、投资贸易、知识产权要适应新规则
讨论题:
,中国企业如何应对?
实验结果:
通过讨论,使学生明确世贸规则的技术壁垒
四、促进地区经济的合理布局(1学时)

(1)坚持市场经济的基础作用
(2)坚持可持续发展战略,各地区不能一个模式发展
(3)先富带动后富

(1)解决地区差异问题
(2)处理西部大开发和东部之间的关系
(3)发挥市场配置资源作用,加强国家宏观调控
(4)解决地区保护、区域分割问题
讨论题:
?目前黑河市的地区经济布局是否合理呢?
财务工作总结ppt

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