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第一章-管理心理学的研究对象意义和方法.ppt


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管理心理学
(第3版)
朱永新主编
普通高等教育“十五”国家级规划教材
高等教育出版社
评分方法:
考查课:平时分30%,期末考查70%
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认真听课
积极参与
广泛阅读
教学形式
理论讲授+案例讨论
课程要求
什么是心理学?
心理学的基本理解
心理学是用科学的方法研究人的心理现象和行为规律的科学。
研究对象:人的心理现象和行为,及它们之间规律性的关系。
历史:1879年,德国心理学家冯特建立了第一个心理实验室。
主要流派:构造主义、机能主义、行为主义、格式塔心理学、精神分析学派、认知心理学、人本主义
人的心理现象
(一)个体心理
人是作为个体而存在的,发生、表现在个人身上的心理现象称为个体心理。
(二)社会心理
人是社会的动物,总会与其他社会成员形成种种社会关系,接受相互的影响,从而产生各种社会心理现象。
社会心理现象
个体社会心理:如从众、社会促进等。
群体社会心理:如人际关系、凝聚力、群体氛围等。
大众社会心理:如时尚、流行、舆论、风俗等。
什么是管理呢?
哈佛的校训:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友”。
学院的宗旨是:“促进所有有益的文学、艺术和科学的发展,借助所有有益的文学、艺术和科学发展教育青年人,并为教育本国的青年人提供所有其他必要的东西。”
长期以来,哈佛的录取率始终保持在百分之十到百分之十二之间,是美国大学中最低的录取率。
在哈佛,成绩绝对不是唯一重要的条件。哈佛选人的要求是学生的综合素质。所谓综合素质是人的全面发展的能力,包括自我学****的能力、体育和文艺方面的才能、自我展示的能力例如演讲辩论、组织和领导的能力、社会活动和社会服务的能力、等等。
综合素质中被特别看重的是社会活动和社会服务。哈佛的校门上刻着这样一句铭文“为增长智慧走进来,为服务祖国和同胞走出去”。
管理的基本理解
在古汉语的词汇中,管理是根据事物原有的规律进行治理、整治的活动。
“管理”作为一个科学概念,其涵义是什么呢?
对此,管理学家们有许多不同的看法。(p1)
管理被人们称为一门综合的艺术—“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
——彼得· 德鲁克
确切知道要别人去干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
——泰罗
管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。——詹姆斯·唐纳利

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