第一章、第二章护理伦理学绪论.ppt

《护理伦理学》
课程目标
1、掌握道德、护理道德、护理伦理学的基本概念……
2、熟悉伦理学的概念,护理道德的特点……
3、了解伦理学的基本问题、类型,道德的结构、功能……
了解√熟悉√√掌握√√√
开场白1:现代人是越来越离不开医院了。在我们的生活中,医院、医生、医学占据了太重要的位置。然而医院带给我们的美好回忆却是如此稀少。可以毫不夸张地说,医院如今是最令人望而生畏的地方之一。在我与医院打交道的经历中,有一个现象令我非常吃惊,便是一些很年轻的从医学院毕业不久的医生,显得比年长的医生更加冷漠、无所谓和不负责任。一个问题使我困惑良久:以拯救生命为使命的医学,为什么如此缺少抚慰生命的善意?没有抚慰的善意,能有拯救的诚意吗?我相信,医学要能真正造福人类,也必须具备人文品格。爱心和医德不是孤立之物,而是在深厚的人文土壤上培育出来的。我只能期望,有一天,在我们的医学院培养出的医生中,多一些良知和教养的真正的知识分子,少一些穿白大褂的蒙昧人。
一位作家的困惑
说明1
医乃仁术,医学与道德紧不可分。在中国古代,医学被称为“仁术”,医生被誉为“仁爱之士”,行医治病、施药济人被认为是施仁爱于他人的理想途径之一。在西方,古希腊医学家希波克拉底认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”。
护理伦理学致力于使护理工作者成为有道德的人,使医学成为人性化的医学。
护理伦理学是护理工作者的朋友。
开场白2:2003年75卷美国胸外科杂志发表中国医学科学院某研究所的一篇文章Value of Radiotherapy After Radical Surgery for Esophageal Carcinoma: A Report of 495 Patients(食管癌手术后放疗的价值:495病例报告)。文后的编者按说:“这篇文章违反了十分重要的伦理标准,病人没有知情及表示自愿的同意,他们同意的是参加治疗。但编者认为该研究提供的信息非常重要和有用。本杂志坚定支持《赫尔辛基宣言》及其对参加研究的病人的保护,不会轻易发表违反研究伦理原则的研究。”在发表的文章前面发表了一篇题为“不合伦理的研究:知情同意的重要”的长篇评论,说: “这是不合伦理的研究的一例。”进而说:由于中国是个“专制国家”,“政治压迫、社会控制、破坏人权、强迫绝育和流产”,“不讲知情同意”(似乎科学家没有做到知情同意情有可原)。因此,杂志决定发表这篇文章,但同时要发表评论,指出论文不符合伦理。”
第一章绪论
第一节伦理学概述
一、伦理学
* :
伦理学即道德学,它是以道德作为研究对象
系统化、理论化地阐述道德的起源、本质及社会作用;阐述一定社会道德核心、道德原则、规范和范畴,并提出相应的道德要求;阐述达到一定道德水平所要开展的道德实践活动。
:道德和利益的关系问题

非规范伦理学
分析伦理学(meta-ethics):从语言和逻辑的角度研究道德,意在求逻辑之真。
描述伦理学(descriptive ethics):以描述的方法研究道德现象,意在得历史之真。
规范伦理学(normative ethics):是历史最悠久、生活最常用的伦理学。主要研究道德规范的来源、内容和根据,意在促行为之善。
普通规范伦理学
应用伦理学(applied ethics):是道德规范在各专门领域的运用。
二、道德 moral
中国文化中的道德
“道”:在中国文化中其原意是道路,后
引申为道理、准则。
“德”:内心的道德境界
“道”、“德”从战国时期开始逐渐合用,
演化为今天意义上的道德。
西方文化中的道德
在英文中,“Moral(道德)”源自拉丁文“mores”,即风俗****惯、品行的意思。