2016年陕西中考语文文言文阅读训练学生版.doc

2015年陕西中考语文文言文阅读训练(学生版)
陕西中考考情分析与复****指南
陕西《中考说明》
陕西中考2012—2014命题规律
年份
考查篇目
教材链接
考查内容
分值
比重
①准确划分诗文语句的朗读节奏;②理解常见文言实词在文中的含义;③了解常见文言虚词(见附录四)在文中的意义和用法;④了解常见的与现代汉语不同的句式及用法;⑤用现代汉语准确翻译文中的重要句子;⑥筛选文中的重要信息;⑦归纳内容要点,概括中心意思。
2014年
2013年
2012年
《孔子世家赞》
(《史记》)
晏子“提倡节俭,反对浪费”的故事
柳宗元
《石渠记》
《论语》
《晏子使楚》
《小石潭记》
实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心
实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心
实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心
12分
12分
12分
10%
10%
10%
文言文阅读是初中语文学****的重点,也是难点,从历年考试阅卷情况来看,也是最容易失分的题型。因此
,掌握此专题的命题规律和复****要点就显得尤为重要。从近年试卷可以看出:从选材上讲,课内外兼顾。2012、2014两年均为课内外对比阅读,2013年虽选择了纯粹的课外文言文,但同学们看到文章人物并不陌生,该文与课内文章《晏子使楚》又有着丝丝缕缕的关联。从考查要点上讲,实词的含义、虚词的用法、翻译、归纳概括中心这几个考点从顺序、分值比重、出题方式上都比较稳定。因此,同学们要分析和掌握这些命题规律,打好文言文的基本功,从课内学****延伸到课外,方能在考场上坦然应对。
, 真题体验)
一、(2014·陕西)阅读下面的文字,回答问题。
孔子世家赞
《史记》
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时****礼其家,余低回①留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺②者,折中于夫子,可谓至圣矣!
【注释】①低回:徘徊,流连。②六艺:六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
【课文链接】子曰:“学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)
。
(1)高山仰止仰望,敬仰
(2)不能去云离开
(3)没则已焉停止,消失
(4)人不知而不愠生气,恼恨
第四部分古诗文阅读
,加点词的意义和用法全都相同的一组是(D)
A. B.
C. D.
点拨:本题考查文言虚词的意义和用法,难度中等。均为代词,他。A项,“虽”的意思分别为“虽然”“即使”;B项,“然”的意思分别为“可是”“……的样子”;C项,“则”的意思分别为“连词,可不译”“如果”。
。
(1)诸生以时****礼其家。
众多的儒生在他家按时操演(练****礼仪。
(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
只读书(学****却不思考就会迷惑而无所得,只空想而不读书(学****就会有危害(就会精神疲倦而无所得)。
【课文链接】中的三则语录,说说学者景仰孔子的原因。
因为孔子讲求良好的学****方法,有谦虚的学****态度和大度宽厚的待人胸怀,所以,学者很景仰他。
二、(2013·陕西)阅读下面的文字,回答问题。
晏子朝,乘弊车,驾驽马。景公见之曰:“嘻!夫子之禄寡耶?何乘不佼①之甚也?”晏子对曰:“赖君之赐,得以寿②三族,及国游士,皆得生焉。臣得暖衣饱食,弊车驽马以奉其身,于臣足矣。”
晏子出,公使梁丘据③遗之辂车④乘马,三返不受。公不说,趣⑤召晏子。晏子至,公曰:“夫子不受,寡人亦不乘。”晏子对曰:“君使臣临⑥百官之吏,臣节其衣服饮食之养,以先齐国之民;然犹恐其侈靡而不顾其行也。今辂车乘马,君乘之上,而臣亦乘之下。民之无义,侈其衣服饮食而不顾其行者,臣无以禁之。”遂让不受。
【注释】①佼:好。②寿:保。③梁丘据:人名。④辂车:大车。多指君王用的车。⑤趣:同“促”,赶快。⑥临:治理,管理。
。(正确的打“√”,错误的打“×”)
①晏子朝,乘弊车,驾驽马朝:上朝(√)
②臣得暖衣饱食食:吃(√)
③公使梁丘据遗之辂车乘马遗:遗留(×)
④公不说,趣召晏子说:通“悦”,高兴(√)
,加点词的意义和用法全都相同的一组是(B)
? 辍耕之垄上