2016新版教科版九年级物理知识体系(学生用).doc

2013教科版九年级物理知识体系
第一章  分子动力论和内能
分子动力论
一、     分子动理论的内容:
1、物质是由大量________组成的(分子很小,但是分子仍能保持物质原来的性质)
2、________________________________________________________。
3、分子之间存在着相互作用的________________。
二、由于分子运动,某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象,叫做________。
扩散现象说明了:1、一切物质的分子___________________________。 2、分子之间有__________。
三、分子间的引力与斥力总是同时存在的。当分子之间的距离逐渐增大时,引力和斥力都减小,但斥力减小得更快,此时,引力______斥力,______起其主要作用;当分子之间的距离逐渐减小时,引力和斥力都增大,但斥力增加得更快,此时,斥力_______引力,______其主要作用;当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时,分子间的作用力忽略为零。
四、固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在__________不同造成的。
五、“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的_____,分子间的作用力_________。
内能和热量
一、1、温度表示物体的________________。 2、温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的___________。温度越_______,分子运动越________。 3、把物体内部大量分子的无规则运动叫做________________。
二、1、把物体内所有分子_____和分子间相互作用的_____的总和叫做物体的__________。
    2、内能不仅和_____有关,还和物体内部_________、_____、_____、_____等因素有关,一切物体都有_______。
    3、同一物体,温度升高,内能________;温度降低,内能________;吸收热量,温度________升高,如冰。
三、1、对物体做功,物体的内能会________(仅限于以下两种做功方式):
       A 克服摩擦,对物体做功,物体的内能会________。B 压缩物体,对物体做功,物体的内能会________。
    2、物体对外做功,本身的内能会________。
    3、内能从高温物体传到低温物体,或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程,叫做________。发生热传递的前提条件是存在________________。
    4、热传递过程中,传递的内能的多少叫做________。
       热传递过程中,高温物体温度降低,内能减少,叫做放出了________;低温物体温度升高,叫做吸收了________。
    5、改变物体内能的方式有两种:________和________,他们在改变物体的内能上是________的。
    6、火柴可以擦然,也可以点燃,前者是用______的方式使火柴燃烧的,后者使用_______的方式是火柴燃烧的。
    7、温度、内能、热量的区别:
       A 内能和热量可以“______”,但温度不能“______”。  B 内能和温度可以“______”,但热量不能说“_______”。
四、1、燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中,________能转化为________能。
    2、1千克(或气体燃料1立方米)某种燃料________放出的热量,叫做这种燃料的________。
        Q放=________ (或气体燃料Q放=________ )
比热容
一、1、________________的某种物质温度升高1摄氏度时________________,叫做这种物质的比热容。用C来表示,单位是________________。
2、C水=×103 J/(Kg·℃),物理意义是1千克水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是_______。
二、由表可知:
1、常见物质中水的比热容最________。
2、同种物质,________不同比热容不同(水和冰)。
3、通常情况下,液体的比热容________固体的比热容。
三、1、质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸热________。
2、质量相同的不同物质,吸收相等的热量,比热容小的温度升高得________(夏天中午沙子烫和河水凉)。
3、质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热________(北方用水做暖气供应的原因)。
4、质量相同的不同物质,放出相