经济管理系
付艳涛
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管理学原理
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课程简介
《管理学》是一门重要的基础核心课程。管理学研究的是管理工作的客观规律性,
即如何按照客观规律的要求来建立一定的基本概念、基本原理、基本方法等,以指导人们从事管理的实践,实现管理的预期目标。
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课程定位与教学目标
培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。
课程定位
教学目标
培养学生的创新精神
培养学生的实践能力
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学科体系
在教育部的学科划分中,学科门是最高级别的学科,共有12个:理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学;
管理学包括:管理科学与工程、工商管理学、农林经济管理学、公共管理学、图书馆、情报与档案管理学等5个一级学科,共有15个二级学科
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学****原因
影响到了我们的切身利益
踏入职业生涯后对我们角色的有益借鉴
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课程内容
第一篇总论
第二篇计划
第三篇组织
第四篇领导
第五篇控制
第六篇创新
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本课程课时安排
第一章管理与管理学概述(2学时)
第二章西方管理理论的形成与发展(2学时)
第三章中国古代管理思想(2学时)
第四章计划职能(2学时)
第五章决策(2学时)
第六章战略管理(2学时)
第七章组织职能(2学时)
第八章人员配备(2学时)
第九章组织文化(2学时)
第十章领导职能(2学时)
第十一章激励(2学时)
第十二章沟通(2学时)
第十三章控制职能(2学时)
第十四章创新职能(2学时)
第十五章案例讨论课(2学时)
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第一篇总论
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案例1管理的重要性-引例:双汇春都两种管理
我国两大肉类加工企业双汇集团和春都集团在市场竞争中因管理不同呈现出不同景观:,%,步入快速发展轨道;春都集团去年亏损6982万元,连续两年出现巨额亏损,企业陷入困境。
同是国务院确定的全国520家重点企业、同是中国名牌、同是地处中原的肉类加工企业,双汇的迅速崛起和春都的严重滑坡引起社会各界的广泛关注。
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