必修二2016届高考生物一轮复习全套课件新人教版.ppt

必修二2016届高考生物一轮复习全套课件新人教版.ppt必修二复****br/>专题七遗传的分子基础
(一)遗传物质必备的条件
对遗传物质必备条件的描述中,错误的是
A. 分子结构相对稳定 B. 能自我复制 C. 能表现生物性状 D. 能产生可遗传的变异
(1)在细胞生长和繁殖的过程中,能够精确地复制自己;
(2)能够指导蛋白质的合成从而控制生物的性状和新陈代谢;
(3)具有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力;
(4)结构比较稳定,但在特殊情况下又能发生突变,而且突变以后还能连续复制,并能遗传给后代;
(二)遗传物质确定的过程
实验者、材料、过程、原理、操作方法、现象、结论
人患肺炎或小鼠患败血症
光滑
菌体有多糖类的荚膜
S型
不患病
粗糙
菌体没有多糖类的荚膜
R型
对宿主影响
菌落
个体
特征
肺炎双球菌的类型和对应特征
(3)活的无毒性的R型细菌
老鼠→健康
(1)活的有毒性的S型细菌
老鼠→死亡
(2)灭活的S型细菌
老鼠→健康
(4)活的R型+ 死的S型
老鼠→死亡

结论及缺陷
R型活细菌 S型活细菌
转化因子

(3)实验结果是
(4)实验结论是
只有DNA与R型细菌进行混合,才能使R型细菌转化为S型细菌
(1)该实验的设计思路是
(2)实验中的对照是
将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等分离提取出来,分别与R型细菌进行混合
用DNA酶破坏了DNA的结构,然后去实验,看它是否能完成转化作用
转化因子是DNA,DNA是遗传物质
△转化是指一种生物由于接受了另一种生物的遗传物质(DNA或RNA)而表现出后者的遗传性状,或发生遗传性状改变的现象。
--赫尔希和蔡斯
(1)T2噬菌体的特点:是由和
这两种化合物组成。S元素仅存在于
分子中,99%的P都存在于分子中。
(2)过程: 吸附→注入→合成→组装→释放
同位素示踪法
思考: 35S和32P分别标记了噬菌体什么物质?为什么?用15N、14C、3H、18O是否可以?为什么?
能否用32P和35S标记同一个噬菌体来进行实验?
分别标记!!!
(3)实验过程及结果:
被35S标记的噬菌体
与末标记的细菌混合
搅拌、离心
上清液,放射性很高
沉淀物,放射性很低
被32P标记的噬菌体
与末标记的细菌混合
搅拌、离心
上清液,放射性很低
沉淀物,放射性很高
亲代噬菌体
寄主细胞内
子代噬菌体
32P标记DNA
有32P标记DNA
DNA有32P标记
35S标记蛋白质
无35S标记蛋白质
外壳蛋白质无35S标记
结论:在噬菌体中,亲代与子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质。就是说,DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。
(4)制备含放射性同位素T2噬菌体的方法:
首先用含放射性同位素(如32P)的培养基培养,然后再用上述细菌培养,就可得到含放射性元素(如DNA分子中含32P)的T2噬菌体。
用何种元素标记?标记在谁的身上?
,待细菌解体后3H
随细菌的解体而消失
B. 发现于噬菌体的外壳及DNA中
C. 仅发现于噬菌体的DNA中
D. 仅发现于噬菌体的外壳中
原来标记在噬菌体蛋白质外壳上的元素在新噬菌体中没有,但原来标记在噬菌体DNA上的元素会保留
噬菌体的蛋白质
噬菌体的DNA
子代中成分的来源
由谁来指导合成
所用材料
新合成的部位及方式
在子代噬菌体中是否保留
是否进入宿主细胞
元素组成
成分
噬菌体在细胞内复制自己的DNA,模板是自己的,酶和原材料都是宿主细菌的,噬菌体在细胞内合成自己的蛋白质外壳,模板是自己的,酶和原材料还是宿主细菌的。
宿主细胞中成分
噬菌体的DNA
宿主细胞内的CHONS
宿主细胞的核糖体上进行翻译
不保留
不进
CHONS
亲代噬菌体的DNA和宿主细胞中成分
噬菌体的DNA
宿主细胞内的CHONP
宿主细胞内进行DNA的复制
保留
进
CHONP
A
A
D
,据图回答:
对下列可能出现的实验误差进行分析:
①实验测定,%的放射性,其最可能的原因是。
②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中发现有放射性,其最可能的原因是。