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2018届高三人教版高中物理一轮复习 基本知识点总结.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约25页 举报非法文档有奖
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高中物理基本知识点总结
一. 教学内容:
1. 摩擦力方向:与相对运动方向相反,或与相对运动趋势方向相反
静摩擦力:0<f=fm(具体由物体运动状态决定,多为综合题中渗透摩擦力的内容,如静态平衡或物体间共同加速、减速,需要由牛顿第二定律求解)

2. 竖直面圆周运动临界条件:
绳子拉球在竖直平面内做圆周运动条件:(或球在竖直圆轨道内侧做圆周运动)
绳约束:达到最高点:v≥,当T拉=0时,v=
mg=F向,
杆拉球在竖直平面内做圆周运动的条件:(球在双轨道之间做圆周运动)
杆约束:达到最高点:v≥0
T为支持力 0< v <
T=0 mg=F向, v=
T为拉力 v>
注意:若到最高点速度从零开始增加,杆对球的作用力先减小后变大。
3. 传动装置中,特点是:同轴上各点相同,=,轮上边缘各点v相同,vA=vB
4. 同步地球卫星特点是:①_______________,②______________
①卫星的运行周期与地球的自转周期相同,角速度也相同;
②卫星轨道平面必定与地球赤道平面重合,卫星定点在赤道上空36000km处,。
5. 万有引力定律:万有引力常量首先由什么实验测出:F=G,卡文迪许扭秤实验。
6. 重力加速度随高度变化关系: =GM/r2

7. 地球表面物体受重力加速度随纬度变化关系:在赤道上重力加速度较小,在两极,重力加速度较大。
8. 人造地球卫星环绕运动的环绕速度、周期、向心加速度=、、v=、=mω2R=m(2π/T)2R
当r增大,v变小;当r=R,为第一宇宙速度v1== gR2=GM
应用:地球同步通讯卫星、知道宇宙速度的概念
9. 平抛运动特点:
①水平方向______________
②竖直方向____________________
③合运动______________________
④应用:闪光照
⑤建立空间关系即两个矢量三角形的分解:速度分解、位移分解

⑥在任何两个时刻的速度变化量为△v=g△t,△p=mgt
⑦v的反向延长线交于x轴上的处,在电场中也有应用
10. 从倾角为α的斜面上A点以速度v0平抛的小球,落到了斜面上的B点,求:SAB
在图上标出从A到B小球落下的高度h=和水平射程s=,可以发现它们之间的几何关系。
11. 从A点以水平速度v0抛出的小球,落到倾角为α的斜面上的B点,此时速度与斜面成90°角,求:SAB
在图上把小球在B点时的速度v分解为水平分速度v0和竖直分速度vy=gt,可得到几何关系:tgα,求出时间t,即可得到解。
12. 匀变速直线运动公式:

13. 匀速圆周周期公式:T=
角速度与转速的关系:ω=2πn 转速(n:r/s)

14水平弹簧振子为模型:对称性——在空间上以平衡位置为中心。掌握回复力、位移、速度、加速度的随时间位置的变化关系。
单摆周期公式:T=
受迫振动频率特点:f=f驱动力
发生共振条件:f驱动力=f固共振的防止和应用
波速公式=S/t=λf=λ/T:波传播过程中,一个周期向前传播一个波长
声波的波速(在空气中) 20℃:340m/s
声波是纵波磁波是横波
传播依赖于介质:v固> v液>v气
磁波传播不依赖于介质,真空中速度最快
磁波速度v=c/n(n为折射率)
波发生明显衍射条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者相差不大
波的干涉条件:两列波频率相同、相差恒定
注: (1)加强区是波峰与波峰或波谷与波谷相遇处,减弱区则是波峰与波谷相遇处
(2)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式
(3)干涉与衍射是波特有的特征
(4)振动图像与波动图像要求重点掌握
15. 实用机械(发动机)在输出功率恒定起动时各物理量变化过程:
当F=f时,a=0,v达最大值vm→匀速直线运动
在匀加速运动过程中,各物理量变化
F不变,不变
当F=f,a=0,vm→匀速直线运动。

16. 动量和动量守恒定律:
动量P=mv:方向与速度方向相同
冲量I=Ft:方向由F决定
动量定理:合力对物体的冲量,等于物体动量的增量
I合=△P,Ft=mvt-mv0
动量定理注意:
①是矢量式;
②研究对象为单一物体;
③求合力、动量的变化量时一定要按统一的正方向来分析。考纲要求加强了,要会理解、并计算。
动量守恒条件:
①系统不受外力或系统所受外力为零;
②F内>F外;
③在某一方向上的合力为零。
动量守恒的应用:核反应过程,反冲、碰撞
应用公式注意:
①设定正方向;
②速度要相对同一参

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