下载此文档

高中生物必修三知识点.ppt


文档分类: | 页数:约58页 举报非法文档有奖
1/58
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/58 下载此文档
文档列表 文档介绍
(细胞内液)约占1/3的是(细胞外液)又叫做(内环境)主要由(血浆、组织液、淋巴)三个部分组成(泪液、尿液、消化液、汗液)既不属于细胞内液也不属于细胞外液而属于(外界环境的液体)相应的(消化道、呼吸道、尿道、膀胱、输卵管)也属于(外界环境)
(无)内环境
(血浆和组织液),毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是(淋巴和组织液),表皮细胞生活的环境是(组织液)绝大多数细胞生活在(组织液)中。
(双向)的物质交换,同时组织液可以单向(渗入淋巴管道)淋巴又能返还给(血浆)同时组织液和细胞内液间的物质交换也是(双向的)
(血浆)注入皮下和肌肉是将其注入(组织液)内环境中一般含有七大类成分(水、气体、无机盐、蛋白质、营养物质、激素、代谢废物)其中含量最多的是(水)蛋白质主要是(血浆蛋白和抗体)营养物质主要是(葡萄糖、氨基酸、维生素、核苷酸,脂质)代谢废物如(尿素、氨、肌酐)
(渗透压、PH、温度)三方面,渗透压主要是(无机盐调节的)其中(Na+维持细胞外液渗透压)(K+维持细胞内液渗透压)渗透压的大小与(溶液中溶质微粒的数量有关而与溶质的种类、大小无关)溶液越浓渗透压越大,一般动物细胞放在高浓度溶液中会(失水皱缩)放在清水中(吸水胀破)所以观察动物细胞要放在(生理盐水中)才能维持其正常形态,但生理盐水并不是培养细胞的最佳条件,原因是里面缺少营养物质。细胞长期在生理盐水中还是会死亡
,它只能在细胞内液或者是外界环境中,其中(血红蛋白、载体、DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶)都在(细胞内液)而淀粉、纤维素等大分子都属于(外界环境)(活细胞本身)也不能算内环境的成分
(抗原和抗体结合、激素与靶细胞起作用、缓冲对调节PH)不能在内环境中发生的过程只能在外界环境或者细胞内液中发生。其中(蛋白质的合成、细胞呼吸、DNA复制、转录、翻译)都是在细胞内液中进行。(消化食物)在外界环境中进行。注意(血浆蛋白和抗体原先在细胞内合成,然后被分泌至内环境)
,血浆变稀,大量水分就会从血浆涌入组织液,导致组织液过多,这种现象叫做(组织水肿)、大量物质从血浆中漏出进入组织液也会导致(组织水肿),导致组织液渗入淋巴过程受阻也会导致(组织水肿)所以一般导致组织水肿的原因有三个(营养不良、毛细血管壁通透性加大、淋巴循环受阻)
(消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统)间接相关的系统是(神经系统、内分泌系统、免疫系统)目前人们公认的维持稳态的调节方式是(神经-体液-免疫调节)调节的机制是(反馈调节)
(—)主要是受到(NaHCO3/H2CO3和NaH2PO4/Na2HPO4)等缓冲对的调节,当剧烈运动时,产生的乳酸会和(NaHCO3反应)生成乳酸钠和碳酸,而碳酸又可分解为(CO2和H2O)CO2通过肺的呼吸排出,从而使得PH不会过度降低,如果有少量碱性物质进入,会和(碳酸反应)生成相应的(碳酸氢盐)随(肾脏产生的尿液)排出体外所以在调节PH方面除了(缓冲对外肾脏和肺)也起到辅助作用
肺泡壁细胞
小肠粘膜上皮细胞
毛细血管壁细胞
组织细胞
血浆
氧气
葡萄糖
线粒体
( )层膜如果没有利用就是(9)层膜,红细胞携带的氧气被组织细胞利用穿过( )层膜,外界氧气进入红细胞穿过( )层膜,外界氧气进入血浆穿过( )层膜,如果问一共穿过()层磷脂分子,就将刚才的数字乘以2
11
6
5
4
(化学成分和理化性质)维持(动态平衡)生物调节稳态的能力是(有限的)
(人身体内部)的温度,其实就是指(内环境)中的温度,体温测量的部位有(口腔、腋下、直肠)三处,其中(直肠)测得的温度最接近人的体温。人体体温恒定的原因是(产热和散热)是相等的。(不同年龄、不同性别、一天的不同时段、不同生理状态)人的体温都会有波动,如(婴幼儿的体温高于成年人)(女性高于男性)(剧烈运动、情绪激动、进食、患病都会让体温升高)但一般来说上下波动幅度不超过(1度)。人体产热的原因是(细胞内物质的氧化分解)散热一般有(蒸发散热、对流散热、传导散热)但以上方式只有(环境温度低于人的体温)时才会发生。当环境温度高于人的体温时(排汗)是人体唯一的散热方式
(肝脏),剧

高中生物必修三知识点 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数58
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人012luyin
  • 文件大小1.39 MB
  • 时间2018-03-19