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高初中生物教材衔接.ppt

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文档列表 文档介绍

紧扣课标,
柳州二中李逊

紧扣课标,架设高初中生物衔接的桥梁
学生现状
升入高中后学生常见情况
1
生物基础薄弱
2
学****兴趣不浓
3学生现状
课标比较
紧扣课标,架设高初中生物衔接的桥梁
第 5 页
课程理念
高初中课程标准比较
第 7 页
课程理念
高初中课程标准比较
课程目标
初中课程目标
课程目标
、概念、原理和规律等方
面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、
生活和社会发展中的应用。、一定的
科学探究和实践能力,养成科学思维的****惯。,提高环境保护
意识。,为确立
辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。
高中课程目标

识,了解并关注这些知识在生活、
生产和社会发展中的应用;
;
,树立创
新意识,增强爱国主义情感和社会
责任感;
,理解科学、技术、社会的相
互关系,以及人与自然的相互关系,逐步形成
科学的世界观和价值观;
,具有较强
的生物学实验的基本操作技能、搜集和处理信
息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的
能力、分析和解决实际问题的能力,以及交流
与合作的能力;
,为继续
学****和走向社会做好必要的准备。
课程目标
三维目标

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