高考生物： 题型2 信息题与综合题(知识整合类)课件 新人教版.ppt

题型2 信息题与综合题(知识整合类)
(发明)、生活(健康)热点、社会热点为题材命制的试题,这类题具有“高起点,低落点”的特点,近几年高考命题中选择题较少出现,偶而出现在非选择题中,是命题者人文关怀,尽量减少考生阅读量(信息题往往阅读量大)的明智之举!
【题型点睛】
,命题往往通过某一知识主线,发散思维展开考查多个知识点,或以某一模型、比值、规律等为共同点,撒网考查学科内共性的知识,知识点多,综合性强是其特点。为考查学生思维的准确性,命题者又常在题干、选项中巧设陷阱,更增加了审题的难度。这就要求考生审题认真、仔细,看清关键字词,仔细推敲,识别陷阱。
一、材料信息题
【热点追踪】①2011年9月,中国科学家屠呦呦因发现***,为千百万疟疾患者带来了福音,而获得国际医学大奖——美国拉斯克奖。②2011年8月,美国麻省理工学院研究人员研制出一种全新抗病毒药物DRACO,可以对抗大多数病毒。③抗逆转录病毒药物(ARVs)可有效治疗和预防艾滋病,这项研究成果位列2011美国《科学》杂志十大科学突破之首。
【考点聚焦】通常以本热点内容为切入点,考查微生物的代谢类型、增殖方式,以及抗病菌新药的作用机理等。
针对某一种或几种病毒,而一种全新的抗病毒药物DRACO几乎可以杀死所有病毒。当病毒感染细胞后,病毒增殖过程中会产生一长串双链RNA,这种RNA在人类和其他动物的健康细胞中并不存在。对感染病毒有自然防御功能的细胞会产生一种能够控制双链RNA的结合蛋白。科研人员将双链RNA结合蛋白和另外一种能启动“细胞***程序”的蛋白结合,诱导被病毒感染的细胞凋亡。这种方法的优势在于DRACO只会对被感染的细胞发起攻击,不包含双链RNA的细胞则不受影响。下列分析不正确的是( )。
【原创例证1】当前抗病毒药物种类很少,一种药通常只
解析一般蛋白质特异性结合核酸,都需识别核酸的特殊序列,故RNA双链结合蛋白与双链RNA特异性结合需识别RNA上的特殊序列,而一般这种序列的保守性很强,变异频率极低,难变异也就难以产生抗药性。双链RNA结合蛋白和另外一种能启动“细胞***程序”的蛋白结合,诱导被病毒感染的细胞凋亡,可知DRACO的作用机理与效应T细胞相近。一般情况下,RNA病毒在复制过程中会形成双链RNA,因此,DRACO对由RNA病毒引起的疾病的疗效更为显著。抗逆转录病毒药物阻止病毒RNA的逆转录,使其无法增殖,与DRACO的作用机理不同。
答案 D
【专家提醒】对于社会热点、科技进展类的试题,不必过于敏感,应“关注但不投入,经心但不惊心”,关键在理解这类试题的构成和掌握答题技巧。可采用逆向思维,即直接从试题所提的问题入手,因为有的材料信息题所要回答的问题虽与试题有一定的联系,但多为教材的基础知识。如果遇到回答不上来的问题,首先应认真阅读题干,读懂题干给出的新信息,剔除干扰信息,从中找出规律;其次是运用规律联想迁移,将发现的规律与课本知识相联系,迁移到要解决的问题中;最后运用比较、归纳、推理等方法得出正确答案。对于开放性的问题,回答是多角度的,但要有依据,有一定的落脚点。




【变式1】人的5号染色体中的PITX1基因能遏制端粒酶发挥
作用,进而能够遏制癌细胞增殖,据此推断下列说法不
正确的是( )。
解析人的体细胞来自一个受精卵的有丝分裂,所含的染色体完全相同,基因也相同,因此,正常体细胞和癌细胞中都存在PITX1基因和端粒酶基因。正常体细胞中端粒酶基因的表达受到抑制,因此缺少端粒酶,细胞分裂次数有限。癌细胞中存在端粒酶,能防止端粒变短,导致癌细胞不断增殖,说明癌细胞中的PITX1基因可能发生基因突变或其表达受到抑制。PITX1基因发生基因突变不一定引起细胞癌变。
答案 D