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辽宁省大连市普兰店区第六中学高一上学期期中考试题
高一语文
一、(58分)
(一)
阅读下面的文字,完成1-4题。(16分)
宋玉对楚王问
楚襄王问于宋玉曰:“先生□有遗行与?何士民众庶不誉之甚也!”
宋玉对曰:“唯,然。有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞。
“客有歌于郢中者,其始曰《下里》、《巴人》,国中属而和者数千人;其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人;其为《阳春》、《白雪》,国中属而和者,不过数十人。引商刻羽,杂□流徵,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。
“故鸟有凤而鱼有鲲。凤皇上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔□杳冥之上;夫藩篱之鷃,岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐于碣石,暮宿于孟诸。夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉?
故非独鸟有凤而鱼有鲲,士亦有之。夫圣人瑰意琦行,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?”
(选自《古文观止·楚辞》)
(3分)

,其下圣人也亦远矣


,加点词的意义和用法都相同的一项是(3分)
A.①师道之不复,可知矣②欲人之无惑也难矣 
B.①择师而教之②而耻学于师
C.①其皆出于此乎②生乎吾前   
D.①不拘于时②学于余
“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不相同的一项是
(3分)
,况于将相乎
,则耻师焉
,毕礼而归之
、苌弘、师襄、老聃
。(7分)
(1)小学而大遗,吾未见其明也。(3分)
(2)彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。(4分)
(二)
阅读下面的文字,完成5-8题。(18分)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎!爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而****其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 
。(5分)
(1)何士民众庶不誉之甚也(2)愿大王宽其罪
(3)国中属而和者数千人(4)绝云霓,负苍天
(5)又安知臣之所为哉
“□”中的虚词,最恰当的一项是(3分)
①先生□有遗行与
②杂□流徵
③翱翔□杳冥之上
A. 其、以、乎 、之、以 、以、乎 、之、于
,不正确的一项是(3分)
,宋玉承认有这种情况,且并没为自己作辩解。
“歌于郢中”之客的故事,意在得出曲高和寡的结论。
、鲲与鲵作比照,又以圣人与世俗之民对比,是为了说明自己的绝凡超俗,卓尔不群,其所作所为不为芸芸众生所理解,不足为怪。
D.“世俗之民,又安知臣之所为哉!”这句话既是对诽谤者的有力回击,也表现了自己孤傲清高的情怀。
。(7分)
(1)是其曲弥高,其和弥寡。(3分)
(2)夫藩篱之鷃 ,岂能与之料天地之高哉?(4分)
,然后回答问题。(8分)
行香子
七夕       
李清照
草际鸣蛩①,惊落梧桐。正人间天上愁浓。云阶月地,关锁千重。纵浮槎②来,浮槎去,不相逢。 
星桥鹊驾,经年才见。想离情别恨难穷。  牵牛织女,莫是离中。甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
【注】①蛩:这里指蟋蟀。  ②槎:往于海上和天河之间的木筏。
(1)该词上片抒发了词人什么样的情感?请作简要分析。(4分)
(2)该词下片连用三个“霎儿”,请结合全词加以赏析。(4分)
。(16分)
(1)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用, 。(孟子《寡人之于国也》)
(2)吾尝终日而思矣, ;吾尝跂而望矣, 。(荀子《劝学》)
(3)斩木为兵,天下云集响应