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2015八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件.ppt

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第十六章<二次根式>
--------------单元复****br/>┃知识归纳┃
a
(a≥0)
a
0
-a
分母
开得尽方
数学·新课标(RJ)
最简二次根式
被开方数相同
运算
乘法与除法
加法与减法
混合运算
依据:
法则
注意:
法则:
注意:
二次根式的性质
乘法:
除法:
计算结果化为最简二次根式
二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并
合理运用去括号法则和运算律
类比整式的运算法则进行计算
反过来就是
把下列各式中根号外的正因式移进根号内
(1)
(2)
(3)
(4)
根号外的负因式不能移进根号内,在移进根号内之前一定要先判断是否为非负因式.
比较大小:(1) _______ (2) _______
练****二:
-2<x≤1
1
C
(4)
整体思想
整体思想就是在数学问题中,对于有的问题可以从整体角度思考问题,即将局部放在整体中去观察分析、探究问题的解决方法,从而使问题得以简捷巧妙地解决.
如:在求二次根式的值时,凡对称式、倒数式的求值问题经常用到整体代入法.

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