班主任工作研究组织及工作计划.doc

班主任工作研究组织及工作计划
一、目的
学校是一座大厦,班主任就是承重的墙,奠基的石,随着当今教育体制改革的不断深化,班主任无疑是学校品牌的一面重要旗帜,也是学校管理的中间力量。为了进一步提升我校班主任的素质,进一步加强班级的管理建设,进一步体现我校的育人观念,进一步提高班主任工作效率,学校成立了班主任工作研究、指导小组,便于研究总结过去的成功和失败,吸收先进的育人观念、方法,指导当前的班主任工作,并为学校培养班主任后备力量。
二、组织领导
组长:
组员:各班班主任
三、工作要点
本期班主任研究指导小组将从以下几个方面开展工作:
 一、 树立班主任的三观——正确的人生观,先进的育人观,踏实的工作观。
 二、 全面提高班主任综合素质,以适应不同时期,不同层面的学生的需求。
 三、 总结过去班主任工作的经验、教训,找出问题及根源进行研究分析。
 四、 收集信息吸纳先进的育人观念,管理方法,定期进行班班主任培训及专题讲座。
    五、 尽快提高年青班主任工作能力,实施帮带活动。
    六、 定期对青年教师进行班主任工作、育人管理观念、方法等培训,为学校储备班主任后备力量。
    七、 定期对部分管理中存在问题的班级进行调研,帮助提高管理质量。
    八、 研究课题:问题学生问题探讨及教育对策。
    九、 协助政教处进行班主任及学生的管理工作。
具体日程安排
 
9月  
:
1、制定本小组工作职责,工作计划。
        2、分年级分平台制定育人目标,并针对育人目标设计主题班会及相应活动。
        3、专题讲座:怎样做好开学第一天。
        4、组织小组成员学****br/>        5、专题讨论:问