班主任教学心得.doc

成长  起航
                            ——骨干班主任培训学****心得
寒冬将至,伫立窗前,沐浴在柔和的阳光里,别是一番滋味,听着音乐是容易让人陶醉的,更容易使人回忆,“”的余音仍萦绕左右......
扪心自问:自己对班主任的理解是什么?许久......也许就是“那么回事”,杂乱无章。对于一个行走在班主任这条战线上的一名“新兵”,虽然时刻准备着面对一切的艰苦与困难,可自己又多像一只无头苍蝇----没有方向,经过了一年的摸爬滚打小有成绩,可又有谁知道这一路走来的艰辛和事半功倍的成长轨迹呢?
此次“”像这冬日里的一缕阳光温暖着我,又像那广袤大海上的一座灯塔指引着我。从徐校长和李主任对班主任的解读,使我知道班主任是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、感情与性格的伟大事业。正如李主任所说:“没有班主任经历的教师是孤独的、乏味的。”我深信我会在班主任工作上留下美好的回忆、精彩的一笔。袭老师和赵老师工作上骄人的成绩更是我前进的目标,她们的班主任工作经验滋润着我内心那干涸的田地。袭老师一句:“做学生生命中的贵人。”语出扣人心弦,回忆起我孩提时,一位好老师、一位好班主任至今使我难以忘记,而现在又何尝不是如此呢?一句:“有一天你想我了是我最大的安慰。”更是道出了班主任的伟大与无私。
从袭老师和赵老师的班主任管理理念中我感受到了一个“爱”字,从细小事上的小爱,有一种既是班主任又像妈妈的博爱,把每一个孩子调动起来,让他们感觉到自己在这个集体的作用,好一片:人人有事干,事事有人抓”的局面。教学中既有偏爱又有严爱还有博爱,真正的因人而异,因材施教,她们用真诚的爱对待每个学生