第九章 马歇尔和新古典经济学1213.ppt

第九章马歇尔和 新古典经济学
一、马歇尔的生平和著作
二、马歇尔学说体系的特点
三、马歇尔的开创性贡献
四、新古典经济学
一、马歇尔的生平和著作
阿尔弗雷德.
马歇尔(1842——
1924年),19世纪末
20世纪初英国最著名
的经济学家。
剑桥学派创始人。
1862年,剑桥大学。数学。哲学和经济学。
马歇尔为什么学****经济学?
生产迅速发展,贫富分化加剧。
马歇尔对穷人的同情。要解决穷人贫困的原因和出路。——研究经济学。
后参与帮助穷人解决住房问题的计划。
1868年,剑桥大学毕业后,留校任教,讲授道德哲学中的经济学。
1877年,,辞职。进入布里斯托尔大学校长。与佩利合著《工业经济学》就是经济学原理。
1883——1884年,进入牛津大学。
1885年回到剑桥大学,讲授经济学。
1890年,出版《经济学原理》。经济学历史上的第三次综合。第一个微观经济学体系。
一直到1908年退休。接替他教授职位的是他的学生庇古。经过他的努力,有了经济学学位考试。以往经济学只是法学或者历史学的选修课。
1924年病逝。
剑桥学派:马歇尔及其学生庇古、凯恩斯等。
历史上最伟大的经济学教师
庇古——福利经济学
凯恩斯——凯恩斯经济学
“在他的领域里,他是一百年之内世界上最伟大的经济学家。”
——凯恩斯
威克塞尔的不幸
几乎与马歇尔同时,瑞典经济学家威克塞尔(1851-1926)建立了自己的综合体系,但由于语言的障碍,威克塞尔的思想直到20世纪30年代才介绍给英语世界,其历史价值被忽略和严重低估。
马歇尔不光彩的一面
(1)边际效用分析的优先权之争
否认杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯对边际效用理论的优先权。强调自己在别人如法国工程师杜普伊特的影响下独立发明了边际分析法。坚持自己应该和杰文斯等人分享优先权。凯恩斯的不公正。他说杰文斯看见水开了,就大喊大家,唯恐别人不知道。而马歇尔则静静地研究蒸汽原理。
(2)马歇尔歧视妇女
在布里斯托尔大学,反对授予女生学士学位。
在剑桥大学,反对聘请女性做讲师,“一个女人不适合为一大帮男性听众做公开演讲,这会破坏她的品格。”
反对给女生发放奖学金。
他甚至视他与佩利合著的《工业经济学》为耻辱。
二、马歇尔学说体系的特点
1,综合性
古典经济学的价值论——不利于维护资产阶级利益;受到边际效用价值论冲击,解释力下降。
综合:古典经济学+边际学派经济学
(供给、成本+需求、效用)