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声学综合训练一参考答案
一、实验,探究题
1、(1)声音越来越小;(2)声音越来越大;(3)声音的传播需要介质。
二、填空题
2、1050  不能  真空不能传声
3、振动、音调、空气      
4、振动水(或液体) 音色
5、1020
6、音色
7、
音调;空气
8、空气音色
9、(1)慢
(2)低  中  高
10、B
三、选择题
11、D 12、D 13、C 14、C15、A16、A17、D 18、D  19、B20、A 21、C22、D23、C
24、C 25、C26、B  27、B28、C 29、C 30、B
四、多项选择
31、真空不能传声
32、ABC
33、音色,音调
五、综合题
34、机械闹钟  B  泡沫  衣服  锡泊纸
六、计算题
35、解:(1) 一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同; 声音在同种介质中的传播速度与温度有关;声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大等等(,共3分)。
(2) s (1分),
= s- s= s   (2分)
=5200 m/s(2分)      查表知:金属管是铁制成的(1分)
36、(1)“烟”是以光速传播的,计时员看到“烟”所用的时间极短;而“跑”声是以声速传播的,计时员听到“跑”声较长。(2)t=s/v=100m/340 m /s= s
七、简答题
37、保养工在长期工作实践中,积累了丰富的工作经验,凭借听敲打机车发出声音的音调和音色是否有异常变化,就可以较快的发现列车是否存在故障。
38、解:西瓜的生熟使内部结构不同,在拍击时西瓜振动频率就不一样,有的清脆,有的沉闷,有经验的卖瓜人和买瓜人就能据此分辨出西瓜的好坏.
39、 将不锈钢尺压在桌边沿,变换振动部分的长度,可体验音调与声源的振动频率有关;将不锈钢尺压在桌边沿,用不同的力拨动不锈钢尺,可体验响度与声源的振动幅度有关;可由拨动不锈钢尺和塑料尺发出的声音不同体验物体的音色不同。
40、 当我们向暖瓶中灌水时,瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,知道这一规律就可以凭声音来判断暖瓶中水的多少。
声学综合训练二参考答案
一、填空题
1、振动、音调、空气      
2、音调;响度.     
3、丙,乙,甲,丁。
4、振动音调    
5、高低  大小  音色 
6、音调,响度
7、传递信息   响度 
二、选择题
8、B 9、A 10、B11、B12、D13、B
三、多项选择
14、音色,音调
四、简答题
15、 当我们向暖瓶中灌水时,瓶内响声是由于瓶里空气柱振动产生的,随着瓶内水的增多,瓶里空气柱越来越短,其振动频率也越来越大,音调越来越高,知道这一规律就可以凭声音来判断暖瓶中水的多少。
16、(1)从相同的示波器屏幕上看到在相同扫描时间里(a)图音叉的振动次数多(完整的振动),因此单位时间内振动次数多,即频率高。而音调的高低由频率决定,故音叉(a)的音调高,相对而言,音叉(b)的音调低。我们又知道音调的高低与发声体的结构有关,决定音叉的音调高低,主要是音臂的长度,可见音叉a的音臂稍