建筑装饰施工技术.ppt

建筑装饰施工技术实践
丁录永建工系
说课内容
专业人才培养目标
课程地位&作用
理论与实践的关系
3
实践内容与岗位关系
4
课程关系
5
教学设计与方法
6
1
2
课程考核设计
7
一、人才培养目标
充分调研建筑装饰企业状况,在行业专家的指导下,确立以建筑装饰行业岗位需求为目标,以建筑装饰工作流程为导向,以家装设计职业能力为主、装饰施工管理与家居策划职业能力为辅的培养目标。
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二、课程地位&作用
《建筑装饰施工技术》是建筑装饰技术专业的一门专业核心课,安排在第三学期学****br/> 本课程理论课3学分,48学时;
实践课4学分,80学时。
作用:
培养学生了解施工工艺与质量检验标准和方法、指导装饰装修施工、具备一定的装饰装修现场施工管理能力。
理论部分:通过装饰施工内容的学****熟悉施工中主要施工工艺及质量验收标准,满足岗位与职业能力需要。
实践部分:通过砌砖、抹灰、瓷砖、涂料、吊顶项目的实践操作,培养学生熟悉设计图纸构造、了解施工工艺、指导装饰装修施工、具备一定的装饰装修现场施工管理能力。
三、理论与实践的关系
通过理论与实践,培养学生了解施工工艺与质量检验标准和方法、指导装饰装修施工、具备一定的装饰装修现场施工管理能力。为以后从事施工员和项目经理打下基础。
四、实践内容与岗位关系
本课程在学****和掌握《建筑装饰制图与识图》、《建筑装饰材料》与《建筑装饰构造》等装饰专业相关课程的基础上,进一步了解和掌握建筑装饰施工工艺与质量验收标准,为后面《建筑装饰设计》、《项目管理》、《毕业设计》提供依据。
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五、课程关系
学生特征分析——喜欢实践,不喜欢理论课程。
教学活动设计:采用多媒体教学或教师边讲边演练操作,使学生回顾相应理论知识,起到巩固作用。学生进行实践操作,使理论与实践结合,增加认识。
六、教学设计与方法
讲练演示法
组织教学
回顾相应理论知识
边讲边操作
学生操作
教师进行验收、点评总结
提示安全注意事项