第16周课时教案
11年12月27日第2节总第72课时
课题
乘法公式与因式分解
课型
讲评
课时
1
教
学
目
标
1、能区分因式分解与整式乘法的区别与联系。
2、能灵活运用平方差与完全平方公式进行计算与因式分解.
重点
目标1、2
难点
目标2
教法
自主探究合作交流
教具
三角板
教学程序
教师活动
学生活动
激
情
导
入
认
定
目
标
自
主
探
究
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出示学****目标
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平方差公式特点
完全平方公式特点
因式分解的概念
公因式的概念
提公式法
公式法
1.(5a+1)( )=25a2-1;(2x-3)( )=4x2-9
2.(-3a+ )(-3a- )=9a2-4b2
3.(x-1)( )=1-x2;(a+b)( )=b2-a2
4.(x+1)(x-1)(1+x2)=
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一生口述目标,其余生静听、领会
思考
谈方法
谈思路
独立完成
激
情
互
动
拓
展
应
用
5.(2m+1 )(4m-1)=
-12x3y4的公因式是( )
7.-4m(m+n)2和-12mn(n+m)2的公因式是
8.(a-b)5-3(a-b)3的公因式是
+2mx= (n+x)
10. xy2+ xz2=( )(y2+z2)
-2mn=2mn( )
=( )2, y4=( )2
-4x+( )=( )2;
( )+2ay+1=( )2
14. -( )+a2y2=( )2
:x3-x=
+y=10,xy=7,则x2y+xy2=
引导生分析错题,如何解决错题?
点评:1、平方差公式特
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